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1、小班美术优质课教案及教学反思美丽的花草教学目标:1、愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美。2、尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学。教学准备:小松鼠手偶,小花小草地情景,杂志印团,纸,颜料,图片教学过程:一、导入小松鼠家的花圃里种满了漂亮的花儿,叫我们坐上车子一块儿去观摩吧!好不好?展示手偶,以小松鼠语气:孩子们好,欢迎到我们家来观摩我的小花小草地,你们喜爱我的小花小草地吗? 提问:1、请你们找一找,有哪一些色彩的花儿?2、你喜爱啥色彩的花儿哩?送你1朵.色彩的花儿,送你.师:孩子们,我们的车子立刻要回家啦,让我们带着漂亮的小花回去吧!二、说说,欣赏作品师:你们喜爱小松鼠家的小花小草地吗?
2、 倘若你有一片小花小草地,你期望它是啥样的?&;来;自.屈;老师;教.案; 一名爷爷有一片小花小草地,你们想瞅瞅吗? 展示作品提问:漂亮吗?在上方你找着了哪一些色彩的花儿哩? 推荐作者师:你们是否想也来做回小画家,画个小花小草地哩?三、演示 推荐工具、教学材料、色彩演示指引言:纸团亲亲美女料,亲亲画纸.很多青草生长出来啦,用棉签画小短线。师:我画的小花小草地漂亮吗?你们想来试一试吗?四、孩子创造孩子自己独立创造,幼儿观测和察看指导五、出示作品,互相欣赏教学反思:本活动符合小班幼儿,孩子们能积极参与活动,尝试用不同的方法、不同的工具创作,34个幼儿参加活动,只有2名幼儿不太合作,对各种材料感兴趣,在玩材料。幼儿作品美观、完整、颜色鲜艳,孩子心情好。第 2 页 共 2 页