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1、大班主题优秀教案及教学反思有趣的圆活动目标1、引导幼儿在圆上联想出多种物体，并通过添画表现出其主要特征，激发幼儿想象力。2、能主动参与创编(仿编)活动，用连贯的语言大胆表达自己的想法，发展幼儿语言表达能力。活动准备1、画有圆形的纸若干张。2、幼儿人手一盒油画棒、一支勾线笔、剪刀、胶水。3、画有天空和草地的背景图若干张。活动过程1、引导幼儿对圆进行初步想象。(1)师出示画有圆形的纸，引导幼儿想象。(2)教师根据幼儿的答案，。来.源屈.老师教.案网，选择2-3种进行添画。2、师生尝试用儿歌的形式，对添画作品进行创编。(1)将画有圆形的纸与添画成的作品相比较，运用问答形式尝试创编。(2)展示添画作品
2、，师生共同把编好的儿歌朗诵1-2遍。(3)共同寻找所创编儿歌的句子特点。3、幼儿自由发挥想象，动手添画，并进行创编(仿编)。(1)教师巡回指导，鼓励幼儿大胆想象作画、创编。(2)请个别幼儿上台展示自己的作品和儿歌，并串在一起集体朗诵。4、提供背景图，以幼儿自由结伴的形式进行合作，互相交流。活动延伸1、有趣的圆续编故事2、投放画有圆形的纸于语言角或美术角内，让幼儿在区角活动时继续添画创编。活动反思在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。第 2 页 共 2 页