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中班音乐教案及教学反思萤火虫活动目标：1、引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。2、在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：钢琴等活动过程：一、律动：手腕转动、好朋友、母鸭带小鸭。二、练声：小鸟醒来了、泥娃娃。三、学唱歌曲萤火虫。1、用猜谜语的方式引出萤火虫。师：小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。小朋友告诉老师谜语的谜底是什么?(萤火虫)今天我们要学唱一首歌曲，名称就叫萤火虫2、教师清唱歌曲，幼儿倾听。好听吗?小朋友歌曲的名字叫什么?(请个别幼儿回答)你们从歌曲里听到了什么?屈.老师.出处(幼儿回答：飞到东、飞到西)你们还有谁听到了不一样的吗?那你们再认真的听老师唱一遍吧!3、教师随琴声再次演唱歌曲，幼儿欣赏。4、你们这次听到了不一样的吗?萤火虫有什么本领?5、教师带领幼儿随琴声节奏学念歌词。6、幼儿跟随琴声学习演唱歌曲若干遍。引导幼儿用语言和动作模仿萤火虫，交流、表达自己的爱。7、幼儿完整演唱歌曲。8、分组进行歌曲演唱。9、分男女孩子演唱歌曲。四、复习歌曲理发店活动反思：音乐是一种美，审美教育是音乐教育的核心。一堂优秀的音乐课始终贯穿着美、体现着美，充满着许多具有审美价值的内容，尤以声音最为突出。第 3 页 共 3 页