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大班主题教案及教学反思我是小帮手活动目标：1、让幼儿学习帮助家人、长辈做一些力所能及的事。2、激发幼儿关心他人并有一定的责任意识。3、发展幼儿的动手能力。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：编排情景表演;录音儿歌。活动过程：一、通过谈话引起幼儿回忆自己的家人、长辈工作和劳动时的情景。二、 情景表演1、 小朋友帮奶奶擦桌椅板凳;2、小朋友帮老师分发物品;3、 思考小朋友是怎样关心奶奶、老师的?我们应该怎样让家人少辛苦一些呢?!.WTT.出处!(启发幼儿不仅要自己的事自己做，还可以帮助做些力所能及的事)三、 幼儿讨论自己可以帮助做的家务事。四、欣赏儿歌小帮手爸爸妈妈真辛苦，妈妈摘菜我扫地，样样事情都要做。爸爸洗衣我放水。我当爸妈的小帮手， 洗衣洗袜洗手帕，一样一样帮忙做。自己的事情先做到。妈妈洗衣我端凳，常帮爸妈把事做，爸爸看书我开灯爸妈乐得笑哈哈。延伸活动：做一张“小帮手记录表”，记录幼儿做家务及坚持情况。教学反思：在幼儿园里，我们教师应该根据幼儿的年龄特征，教育幼儿做好一些力手能及的事情。而我们往往是怕麻烦和害怕家长的不理解，极少展开这样的活动。通过这一次的活动，让我明白作为幼儿教师，不单单是对幼儿进行知识的灌输，还要传授给他们生活的本领及增强动手的能力。第 2 页 共 2 页