中班公开课数学教案《与数字做朋友》.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:16841000 上传时间:2022-05-19 格式:DOC 页数:2 大小:11.50KB
返回 下载 相关 举报
中班公开课数学教案《与数字做朋友》.doc_第1页
第1页 / 共2页
中班公开课数学教案《与数字做朋友》.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班公开课数学教案《与数字做朋友》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班公开课数学教案《与数字做朋友》.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

中班公开课数学教案与数字做朋友活动目标:1.能正确判断7以内数量的多少,并会根据物体的数量圈画出相应的数字。2.在活动中能有序地一个接一个地数物体。3.能认真观察和仔细倾听教师和同伴们的发言。活动准备:1.教具:自制教学挂图与数字做朋友。2.幼儿用书与数字做朋友人手一份,记号笔若干。活动过程:1教师出示教学挂图,以故事导入。教师:深林里真热闹,原来小动物们要比谁的本领大,看来了好多小动物呢!教师:有哪些小动物?他们是谁?都有什么本领?(教师引导幼儿要认真观察每种小动物的特征,就能回答老师的问题了。)2集体感知动物的数量。教师:每种小动物有几只?教师:在数小动物时要按顺序,一个接一个地数,这样能数得准能数得对。小朋友要认真听老师说的话。请个别幼儿做示范,按老师要求去数小动物,并请幼儿说说他是怎么数的。3幼儿操作,教师观察指导。在活动中教师引导幼儿按老师要求去做。教师:小朋友看到小动物旁边的3个数字,看谁是他的好朋友,请你把他圈画出来。4展示作业,师幼点评。5教师:小朋友真棒!我们一起来扮演小动物,看看谁的本领大吧!教师带领幼儿比本领,活动结束。 第 2 页 共 2 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁