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1、大班美术教案及教学反思我们的城市活动目标：1. 培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力。2. 通过欣赏和观察现代建筑的图片，萌生创造自己心中的城市的理想。3. 学习用线条的形状，疏密，排列变化，遮挡方法装饰自己心中的城市。4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5. 培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：各种建筑图片，PPT，记号笔，长卷黄色卡纸活动过程：1. 谈话导入师：小朋友，前几天我们学过一篇这个家庭叫中华，了解到我们的祖国真广阔，真大呀!你们都去过哪些城市呀?幼：我去过青岛，北京，上海师：小朋友去过的地方可真多呀!师：今天我带来一些城市建筑的图片，我们一起来欣赏一下.2. 出示课件引导幼儿观
2、看PPT，各种建筑图片。师：我们看过这么多城市，房子都不一样，有的房子尖尖的，圆圆的，有胖的，有瘦的。但它们有一个共同点，谁发现了?师：这些房子都有房顶，房子的身体，窗户。师：这些城市都是建筑大师的杰作。今天我们也来当一名小小建筑师，绘画出我们心中的城市。你们心中的城市是什么样子?幼：我心中的城市是有好多房子;房子大大的，高高的3. 教师示范师：现在我来画一画我心中的城市，你们看一看。教师范画：教师绘画尖尖的房子，圆圆的房子，花型的房子，宫殿式的房子。引导孩子每一座房子都连在一起，重点强调后面躲起来的房子,遮挡的关系。线条要流畅，不要重描。师：你们喜欢这个城市吗?你们看看这个城市还缺少点什么?
3、谁想上来把这个城市变的更漂亮?4. 幼儿添画师：XX小朋友画的很棒，你能说说你画了什么吗?XX小朋友想象力太丰富啦!他画了很多漂亮的花纹，让城市和我们一样穿上了漂亮的衣服。这个城市就变的很漂亮啦!5. 出示课件师：我还带了一些城市建筑的图片，我们来看一下。师：这些房子都有漂亮的花纹，有长城线，梯子线，波浪线花纹。师：小建筑师们，发挥你们的想象，共同绘画出我们心中的城市吧!6. 幼儿绘画 (放音乐)师：你们看一看这个纸和我们平常的纸有什么不一样?本.文来源:屈老.师师：(教师指导)这个纸很长很大，我们要大胆的画，把房子画的大大的，满满的。先画出你所有的房子，再添加局部花纹。不要忘了躲在后面高高的
4、房子。线条要一笔完成不能重复，线画出了头接着画，添加想象。不要忘了给房子穿上漂亮的衣服呀!7. 展示长卷画 (放音乐)师：现在让我么把长卷画拉起来，让客人老师看看我们心中的城市。小朋友们也可以去别的小朋友的城市逛一逛。活动反思：这节美术课我们的城市，针对活动中孩子们出现的问题，对应性的在自己的教学设计中找到不足：1. 在引导部分，我只找了几个孩子回答问题，没有充分调动孩子的积极性和兴趣。2.在幼儿添画的环节，孩子等待时间太长，老师没有及时作出调整。3.在第二次出示课件时，图片中的花纹太小，孩子看不清楚。我没有将花纹仔细放大，好让孩子仔细看清楚都有什么花纹以及花纹的结构。从而在绘画房子时可以借鉴。4.教师示范环节，我没有重点强调出遮挡关系，只是教孩子说躲起来的房子。5.幼儿作画环节，给孩子作画的时间有点少，有几个孩子的作品效果不是很好。6.作品欣赏时，只让生生欣赏，没有做到师生互赏。缺少调动孩子的积极性。第 4 页 共 4 页