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大班社会优秀教案及教学反思汽车城活动目标：1、激发幼儿对汽车的兴趣，培养科学探究精神。2、引导幼儿用自己的语言描述汽车主要特征及用途。活动准备：1、日常生活中带幼儿观察马路上的汽车。2、用积木或插塑玩具搭建立交桥，师生共同收集的的汽车玩具，布置一个“汽车城”。活动过程：一、开始部分：教师带领幼儿参观班里的“汽车城”，借此来培养幼儿对不同类型的车的兴趣。二、基础部分：1、教师请幼儿选择自己喜欢的车型，说说喜欢它的原因。2、幼儿自由的摆弄各种车辆，熟悉车辆的名称和用途。3、幼儿相互交流自己熟悉的汽车。4、教师鼓励幼儿根据汽车的外型或功能进行分类，“教案来自：屈;老师教;案网.”在分类活动中融合加减的数学教育内容。5、教师引导幼儿发挥想象力设计新型的汽车。三、结束部分：教师与幼儿在音乐游戏让座的歌声中，教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽车。活动反思：让幼儿在自己喜欢的环境中学习、复习、巩固对各种车辆的了解。还让幼儿在轻松愉快的教学活动过程中认识各种汽车的名称和用途，增强了幼儿的社会性常识，揭开了幼儿的在生活对各种车的好奇与困惑!顺利完成了活动目标。第 2 页 共 2 页