中班主题教案及教学反思《蔬菜汤》.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:16835657 上传时间:2022-05-19 格式:DOC 页数:3 大小:12.50KB
返回 下载 相关 举报
中班主题教案及教学反思《蔬菜汤》.doc_第1页
第1页 / 共3页
中班主题教案及教学反思《蔬菜汤》.doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《中班主题教案及教学反思《蔬菜汤》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班主题教案及教学反思《蔬菜汤》.doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、中班主题教案及教学反思蔬菜汤活动目标:1、学习6以内的数字认读,尝试点数并按数取物。2、比较数量的多少,能按指令操作。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:画有大锅的图片;“菜单”一份;蔬菜图片若干(4根胡萝卜,5只番茄,3个葫芦,6根黄瓜,和2个包心菜);幼儿操作材料。活动过程:一、熊妈妈家的蔬菜成熟了-“熊妈妈家的蔬菜成熟了,今天她邀请小朋友到他家去吃营养蔬菜汤,想去吗?”-“看看,熊妈妈家里的蔬菜可多了?”教师依次出示胡萝卜,番茄,葫芦,黄瓜,和包心菜,让幼儿说出蔬菜的名称。-“熊妈妈种了几样蔬菜?”请幼儿点数出蔬菜的种

2、类。-“数一数每一样蔬菜有多少?”幼儿点数每样蔬菜的数量,学会按序点数。-引导幼儿把蔬菜从少到多按序排列。二、认读蔬菜汤的菜单-“熊妈妈采了这么多蔬菜,它为了让小朋友吃到营养美味的蔬菜汤,瞧!她还制定了菜单”。引导幼儿观察并表述蔬菜图左侧数字的意义。-“你们发现了什么?”请幼儿说说菜单上说需要那些材料?屈.老师.出处每一种材料需要多少?幼儿根据菜单叙说“4个胡萝卜,5只番茄,3个胡萝卜.”-“哪一种蔬菜最多?哪一种蔬菜最少?”三、开始煮汤了-“熊妈妈采来了蔬菜,定好了菜单,看!熊妈妈在干嘛?”出示大锅,“接下来熊妈妈开始煮汤了,胡萝卜放几根?”引导幼儿按菜单上的数量,找出相应图片贴到大锅内。-

3、一起点数,核对胡萝卜数量是否正确。其它蔬菜也一一放入。四、幼儿操作-“熊妈妈把煮蔬菜汤的本领教给了小朋友?接下来,我们每个人都来煮煮蔬菜汤好吗?”-针对幼儿的操作情况展示评价。小结:“今天我们不仅喝到了熊妈妈煮的蔬菜汤,还学到了煮蔬菜汤的本领,收获可真不小,你们愿意把这个本领教给你们的好朋友吗?那么,我们行动吧!”活动反思:整堂课教师创设了两个情景。第一个:“让幼儿说出蔬菜的名称,请幼儿点数出蔬菜的种类,幼儿点数每样蔬菜的数量,学会按序点数。”丰富了幼儿的生活经验,并且让幼儿说说点数的方法,最后教师总结:一个不会数错的方法,就是拿出小食指,按从上倒下,从左到右有顺序的数。让幼儿掌握了点数的方法,提升了幼儿的经验。第二个情景:看看熊妈妈制定的蔬菜汤,让幼儿认读菜单。孩子们一下子就说出了菜单上的蔬菜,并通过教师的引导,很快了解蔬菜后面数字的意义。这一环节前面的数数方法得到很好的验证和进一步的提高。第 3 页 共 3 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁