《六年级下册语文同步练习10 螳螂捕蝉∣苏教版（有答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文同步练习10 螳螂捕蝉∣苏教版（有答案）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、螳螂捕蝉螳螂捕蝉同步练习同步练习1螳螂捕蝉本文通过记叙 。这一寓言表现了少年的 ，揭示了 。 2“那螳螂 ， ，却不知道有只 在它的身后。它们一心想得到 ，却没顾到自己身后 呢！”这些内容可用一个成语来概括，就是“ ” 。3螳螂捕 蝉是则寓言故事，你还知道的寓言故事有： 、 、 。4螳螂捕蝉是一篇 ，文中的少年机智聪明，巧妙地通过一个故事使吴王打消了出兵的念头，故事也告诉我们 。来源:学科网（一）来源:学_科_网少年说：“花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子，举起前爪，要去捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后。 ”吴王
2、夸奖说：“你看得真仔细！那黄雀要捉螳螂吗？”少年接着说：“是的，黄雀伸长脖子正要啄食螳螂，却不知道我拿着弹 课后能力提升课后能力提升 基础知识达标基础知识达标弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀，它们都一心想得到眼前的利益，却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢！”听了少年这番话，吴王恍然大悟，他说：“你讲得太有道理了！”于是打消了攻打楚国的念头。来源:学科网1 这段文字选自课文螳螂捕蝉 ，后来这个寓言故事演变成一句成语： ，告诉我们 。 来源:学。科。网 Z。X。X。K2 根据短文内容填空。蝉眼前的利益是 ，身后的祸患是 ；螳螂眼前的利益是 ，身后的祸患是 ；黄雀眼前的利益是 ，身后的祸患是 。蝉、螳螂、黄
3、雀三者的共同点是只顾 ，不顾 。来源:学科网 ZXXK3 听了少年这番话，吴王恍然大悟，他悟出了什么？。4 你想夸夸这个少年吗？试试看。 参考答案参考答案基础知识达标基础知识达标1吴王不顾大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。冷静和智慧；不能目光短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。2拱着身子 举起前爪 黄雀 眼前的利益 正隐伏着祸患螳螂捕蝉，黄雀在后 3守株待兔、掩耳盗铃、拔苗助长。4机智聪明；做任何事情不能只看重眼前利益，而忘记了身后的祸患。课后能力提升课后能力提升1螳螂捕蝉，黄雀在后做事不能只顾眼前利益，要考虑到后患。2根据短文内容填空。蝉眼前的利益是露水露水，身后的祸患是螳螂螳螂；螳螂眼前的利益是蝉蝉，身后的祸患是黄雀黄雀；黄雀眼前的利益是螳螂螳螂，身后的祸患是少年拿着弹弓少年拿着弹弓。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾眼前的利益眼前的利益 ，不顾身后的隐患身后的隐患。3我为了眼前的利益去攻打楚国，其实也隐藏着祸患啊，其他国家就会乘机攻打我们。4你真是一个多么机智的人！用这么巧妙的方法，一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家，你真了不起！