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中班优秀社会教案我会过马路【活动目标】1、知道过马路要走斑马线、听从红绿灯的指挥。2、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。【活动准备】1、PPT交通标志：红灯、黄灯、绿灯、左转、右转、直行等。2、布置过马路场景。3、音乐郊游、视频遵守交通安全【活动过程】一、观看视频“遵守交通安全”，引入主题。1、请幼儿说说观看视频后的发现及感受。“小朋友是怎么过马路的?你觉得他这么做对吗?为什么?”2、讨论：“我们怎样才能安全地过马路?”二、认识常见的交通标志。1、演示PPT课件，提问：“这个标记见过吗?知道是什么意思吗?”2、请个别幼儿介绍。3、小结：几种交通标志的名称及意义。三、讨论：“如果我们不遵守交通规则会发生什么事情?”四、游戏：安全过马路。1、场景布置：大马路、斑马线、红绿灯、交警台2、讲解游戏规则：行人过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，交警将违反交通规则的小朋友叫到一边，停玩游戏一次。3、播放音乐郊游，进行游戏。游戏若干遍，可请幼儿当红绿灯。4、老师与幼儿一起评议游戏情况。“你是怎么过马路的?”延伸活动：游戏“交通标志”连连看。(幼儿教育) 第 2 页 共 2 页