中班英语优秀教案《Where Is Thumbin》.doc

上传人:Wo****Z 文档编号:16826822 上传时间:2022-05-19 格式:DOC 页数:2 大小:11.50KB
返回 下载 相关 举报
中班英语优秀教案《Where Is Thumbin》.doc_第1页
第1页 / 共2页
中班英语优秀教案《Where Is Thumbin》.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班英语优秀教案《Where Is Thumbin》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班英语优秀教案《Where Is Thumbin》.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

中班英语优秀教案Where Is Thumbin目的要求:1、激发幼儿对本单元儿歌的兴趣,引导幼儿初步感知整首儿歌。2、培养幼儿协作幼儿友好的同伴交往意识。3、引导幼儿进行早期自我认知,初步认识无根手指头。准备:手指偶一个、手指卡片、磁带、VCD、电视机、幼儿用书活动过程:一、情景活动:1、教师与幼儿相互用英文问好。2、教师与幼儿互动,引入主题。二、情景游戏:观看VCD(1)引导幼儿边看动画,熟悉歌曲旋律。(2)教师出示thumbkin、thumb和pointer、tall man、ring finger、little finger的卡片,提问个别幼儿。(3)卡片游戏或个别表演游戏。(4)集体游戏。(教师播放歌曲或者是拍节拍,引导幼儿表演)三、情景表演:1、观看VCD(1)幼儿分散站立表演歌曲。(2)教师带幼儿表演歌曲。2、观看VCD第一遍教师出示thumbkin、thumb和pointer、tall man、ring finger、little finger的卡片提问,并请幼儿与教师互动。3、观看VCD第二遍集体表演歌曲后,再次出示thumbkin、thumb和pointer、tall man、ring finger、little finger的卡片提问幼儿。四、小结。 第 2 页 共 2 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁