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1、中班主题教案及教学反思七星瓢虫活动设计背景让幼儿懂得背上有七个斑点的瓢虫是七星瓢虫,它们是益虫.有些瓢虫有十二个斑点或者二十八个斑点的瓢虫是害虫。活动目标1. 学习将圆形纸剪贴成锥形。2. 加深对昆虫的认识。3. 培养幼儿敏锐的观察能力。4. 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5. 探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点培养幼儿手眼协调能力.引导幼儿观察步骤图完成作品。活动准备1. 剪刀、双面胶若干,画有树叶的图画和画有纵向格子的游戏纸若干。2. 每个幼儿快乐手工一册。活动过程一、引导幼儿仔细观察步骤图制作的先后步骤来完成作品。1. 先剪出七星瓢虫头部和身体的轮廓。2. 在裁剪处剪
2、一刀,提醒幼儿别剪太深。3. 在粉色粘贴处贴上双面胶,注意粘贴的边缘要对齐,贴紧,压平.帮助幼儿掌握内贴的粘贴方法,教师巡视给予动手能力弱的幼儿适当帮助。4. 展示作品,相互评价谁的作品最漂亮,教师给予表扬。二、七星瓢虫是益虫1.七星瓢虫身上有几个斑点?它们住在哪里?喜欢吃什么?2.小朋友还见过哪些不一样的瓢虫?.来源屈.老师3.教师小结:背上有七个斑点的是七星瓢虫,它们是益虫.它们喜欢住在植物从中,捕食麦蚜,棉蚜,桃蚜等害虫减少害虫对农作物的损害,被称为“活农药”有些有十二个斑点或者二十个八斑点的瓢虫是危害植物的害虫。三、七星瓢虫游戏1.把七星瓢虫放在桌子上,吹气让它前进,到达有害虫的叶子上消灭害虫。2.分组让幼儿将瓢虫放在110的格子上,以石头,剪子布前进一格,比一比谁先到终点。教学反思对于这节手工课,总的来说大部分幼儿都能独立完成得很好,基本都能自己按照步骤图来完成作品,也能懂得七星瓢虫是益虫,就是在延伸游戏的时候,我选择在室内进行,没能让幼儿自主的发掘幼儿的玩法.我应该把游戏延伸到户外进行,让幼儿自由发挥玩法。第 3 页 共 3 页