《指导性教学计划计划(2010版)---中医学专业(临床方向七年制)(共7页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《指导性教学计划计划(2010版)---中医学专业(临床方向七年制)(共7页).doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上中医学专业(临床方向七年制留学生班)指导性教学计划 一、前言根据境外中医药人才培养需求及留学生教学特点，贯彻“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重临床”的培养方针，按照学校培养留学生以较扎实的中医药理论和实践能力为主体,以较宽广的医学知识及中医传统文化底蕴为一翼、以较鲜明的中医临床辩证思维为另一翼的“一体两翼”中医药创新人才培养战略，以及上海中医药大学学分制实施规定，特制定本专业教学计划。 二、专业培养目标（一）本专业培养适应国际中医药科学技术竞争，具有较高职业素养，系统掌握中医药基础理论、中医专业知识和专业实践技能,并具备良好的自主学习能力，成为临床医学硕土专业学位水
2、平的高层次复合型中医人才，毕业后能从事中医医疗、预防、保健、康复等事业工作，并为他们在中医学教育、科研及中医药事业管理等方面的工作打下一定的基础。（二）通过中、西医学基础理论、基本知识及临床诊疗基本技能课程，以及一定的现代社会科学知识和自然科学知识课程学习，培养学生具有较牢靠的中医思维和一定的批判精神，并具备独立思考、独立发现、独立分析及解决问题的基本能力，以及自我知识更新能力和自我发展潜能。（三）通过中医经典著作的学习，培养学生具有较好的中医传统经典著作阅读能力，使学生具备基本的中医思维和解决临床实际问题的能力，同时逐步树立中医治未病等健康养护理念，并能对公众作中医药相关知识的教育宣传。（四
3、）不断加强中医药交叉学科、新兴学科的学习，体现中医药个性化人才培养目标，使学生具备中医药多学科发展的基本能力和素养。注重中医药科学研究的基本方法教育，使学生能顺应中医药国际化发展趋势，具备跟踪获取专业学术发展信息和基本分析处理能力。（五）不断加强中医特色人文、道德和身心素养教育，强化医学伦理、医患沟通技能和团队合作精神等环节教学，在培养中努力体现“勤奋、仁爱、求实、创新”的校训，同时通过学生掌握中国传统健身锻炼方法以及中医特色养生的保健手段，培养良好的身体素质以及终身锻炼的意识，保持人才发展的平衡性和可持续性。三、指导性修业年限修业年限：7年（允许延长至9年）四、课程设置与基本要求【课程设置】
4、课程结构分为两大类：必修课类和选修课类。必修课程：通识教育课程：中医汉语、中国概况、中医文体写作、医古文、医学伦理学；中医基础与临床课程：中医基础理论、中医诊断学、中医经典课、中药学、方剂学、针灸学、推拿学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医肝病学、中医急诊学、中医临床理论与实践、中医经典临床应用、名老中医学术思想研究概括、小学期中医临床实践、临床技能训练及实习。医学基础与临床课程：正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、医用化学、生物化学、药理学、诊断学基础、西医内科学、影像诊断学、西医外科学。选修课程：开设汉语强化类、医学人文类、医学基础类、针推辅修类、中药类、临床类
5、、英语类、科研类等选修课程模块。【基本要求】1、课程体系结构：完善基本知识构成体系建设，建立集现代科学基本知识、中医基础及临床基本知识、西医基础及临床基本知识、哲学人文科学知识、外语基本工具类知识等为一体的现代中医药教育课程教学体系。2、“早临床、多临床”实践模式，其具体体现为：早期接触临床初步了解中医。学生从第1年专业学习开始，每年在小学期临床指导教师带领下，通过社会（临床）实践、中医四诊训练、方药运用观察等教学方式，激发中医学习兴趣，培养学生主动获取临床知识和技能的意识。课程临床见习深入体验中医。在临床理论学习阶段，采取床边教学、案例讨论等，让学生直接接触病人，直接观察常见病、多发病的主要
6、症状和体征，对疾病获得感性认识，培养学生初步的专业实践和临床思维技能。临床技能训练强化中医技能。运用计算机模拟技术、中医诊断数字案例库、中医辨证思维人机对话系统、医患沟通技能课程等，进一步强化和规范训练学生临床技能和临床思维，为进入临床实习教学奠定基础。毕业临床实习进入专业实践。临床实习包括临床科室轮转，临床综述或临床观察研究等。通过实际的临床工作，培养学生对常见病进行基本中西医诊治和初步临床研究的能力。3、科研思路方法训练：学校为学生开设多项科研方法研究课程，如：科研思路方法课程、医学统计学课程等，鼓励学生参加科学创新项目的招标，旨在提高学生参与科研、学习科研的精神。学生第七学年进入一对一跟
7、导师阶段，除跟随导师进行病房和门诊临床工作外，还将进行毕业课题研究，学生通过开题、中期考核，最终独立完成毕业论文的撰写，通过论文答辩和硕士学位评审。4、经典课程与传承：加强中医基础理论课程和中医古典医籍课程的教学，克服理论与实际脱离的弊端，根据教学时间安排，系统组织学生早临床、多临床，在具有相当中医学理论水平和丰富临床经验的中医师指导下进行辨证思维和临床实践。5、中医汉语、古汉语和外语等其他教学环节加强中医汉语、医古文的教学，通过系统学习，使学生具有顺利阅读中医古典医籍的能力，要求学生达到汉语水平考试六级；开设医学英语、中医英语课程及训练，提高学生的专业英语应用能力。五、教学安排和时间分配（见
8、表格）年级第一学年第二学年第三学年第四学年第五学年第六学年第七学年教学安排入学教育1周第一学期教学14周考试2周第二学期教学14周考试2周第三学期教学4周实践4周考试1周第一学期教学14周考试2周第二学期教学14周考试2周第三学期教学4周实践4周考试1周第一学期教学14周考试2周第二学期教学14周考试2周第三学期教学4周实践4周考试1周第一学期教学14周考试2周第二学期教学14周考试2周第三学期毕业实习培训2周毕业实习52周第一学期教学14周考试2周第二学期教学14周考试2周第三学期实践8周专科实习及课题设计44周合计42周41周41周34周52周40周44周六、成绩考核及学位授予为了检查教学
9、效果，衡量学生的知识和技能水平，在教学过程中应加强提问、练习、实验、见习、定期测验等平时成绩考核，并以一定百分比计入课程最终考核成绩。临床实习期间，各科实习结束时，必须进行出科考核，重点考核学生的临床基本思维、实践操作技能、医德医风及学生所学的理论知识。临床实习一年结束时进行毕业水平考试。在临床毕业实习第二年进行毕业专题实习，在科研训练选题后，进行开题、中期汇报和撰写毕业论文，实施毕业论文答辩考核。根据教学计划规定的课程考试成绩合格、达到规定的学分者准予毕业。同时达到规定的绩点要求及各类综合考试、毕业论文合格，申请学士学位者达到汉语水平考试五级的合格分数线，申请硕士学位者达到汉语水平考试六级的
10、合格分数线，根据中华人民共和国学位工作条例的规定，经学校学位委员会审核批准，授予医学学士学位、医学硕士学位。七、指导性教学进程总学分400分1、必修课：183.5学分。2、选修课：要求学生在七年学习期间必须修满58.5学分，3、实践课：158学分。包括学年实践32学分、毕业实习培训2学分、毕业实习52学分、毕业水平考试2学分、中医临床实践拓展20学分、专科实习44学分、开题2学分、中期报告2学分、论文答辩2学分。4、带“*”为选修课，带“”为教学实践。一年级 第一学期 第二学期 第三学期课程名称学分课程名称学分课程名称学分中医基础理论9中医诊断学8*应用文写作1.5正常人体解剖学7组织胚胎学3
11、.5*基础护理2中医汉语（一）4医用化学4*医古文基础2*化学基础2中医汉语（二）4*中国概况（二）2*保健体育(一)3中国概况（一）2*推拿功法(一)1.5*医学细胞生物学4中医诊法技能训练1*保健体育(二)3教学实践(一)7必修课20必修课21.5教学实践8选修课5选修课7.5选修课9学分指导性分配:必修课41.5学分 选修课21学分 教学实践8学分二年级 第一学期 第二学期 第三学期课程名称学分课程名称学分课程名称学分中药学9方剂学8*中医药膳学2.5生物化学6.5医古文5*沪语2生理学6病理学6*中国医学史2.5*推拿功法(二)1.5*普通心理学2.5*医学心理学2.5*中国传统文化与
12、中医3*经络腧穴学4医患沟通技能训练2*微生物与免疫5*推拿手法学3.5教学实践(二)8中药理论知识临床应用考试2必修课21.5必修课19教学实践12选修课9.5选修课10选修课9.5学分指导性分配:必修课40.5学分 选修课29学分 教学实践12学分三年级 第一学期 第二学期 第三学期课程名称学分课程名称学分课程名称学分中医内科学(一)7中医内科学(二)7*中药炮制学3诊断学基础(一)5西医内科学(一)5*西医内科学(二)2影像诊断学2西医外科学4*中药药理学2.5内经选读4伤寒论选读4临床技能实训2中医文体写作(一)1中医文体写作(二)1教学实践(三)8药理学4医学伦理学1.5方剂临床应用
13、考试2*诊断学基础(二)2*针推穴位应用解剖4*刺法灸法学4*推拿人体操作3.5*医学英语3.5必修课23必修课22.5教学实践12选修课6选修课11选修课7.5学分指导性分配:必修课45.5学分 选修课24.5学分 教学实践12学分四年级 第一学期 第二学期 第三学期课程名称学分课程名称学分课程名称学分中医外科学6中医儿科学3.5毕业实习培训2金匮要略选读4中医妇科学5针灸学7温病名著选读4推拿学6中医各家学说4*中医英语3.5*英语听说3.5*推拿古代文献2*针灸各家著作2*中医眼科学3.5*针推治疗学5.5*中医耳鼻喉科学3.5*中医伤科学4必修课23必修课16.5毕业实习培训2选修课1
14、2.5选修课15选修课0学分指导性分配:必修课39.5学分 选修课27.5学分 毕业实习培训2学分五年级毕业实习52学分，毕业水平考试2学分。六年级 第一学期 第二学期 第三学期课程名称学分课程名称学分课程名称学分中医肝病学2.5中医临床理论与实践 （二）3中医临床实践拓展（二）16中医急诊学2.5名老中医学术思想研究概括3中医临床理论与实践 （一）3*中医信息检索2中医经典临床应用2.5*针灸学研究进展2*医学统计学2.5*中医临床肾脏病学2*科研思路与方法2.5*中医妇科理论与实践2.5*循证医学2中医临床实践拓展（一）4必修课10.5必修课6教学实践20选修课7选修课8.5选修课0学分指
15、导性分配:必修课16.5学分 选修课15.5学分 教学实践 20第七学年专科实习及课题设计44周（共计50学分：专科实习44学分，论文设计开题2学分，课题中期汇报2学分，论文答辩2学分）。各 学 年 计 划 学 分课程分类课程模块门数学分学时应修学分分配比例各学年学分分配一二三四五六七必修课通识教育课程718.5259183.545.9%1071.5医学基础课程117199431.535.54临床医学课程177410363027.516.5古籍经典课程520280812实践课教学实践3215839.5%81212毕业实习培训22毕业实习5454中医临床实践拓展2020专科实习5050选修课汉语强化课程35.57758.514.6%医学人文课程718.5259医学基础课程616224针推辅修课程828.5399中药课程38112临床医学课程515210英语课程310.5147科学研究课程715.5217毕业总学分400分专心-专注-专业