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1、精选优质文档-倾情为你奉上深圳市龙岗区中小学美术学科优秀科组评比方案（试行）一、指导思想教学研究是实施素质教育、提高教师素质和课堂教学效率的重要途径。为进一步规范龙岗区中小学美术教学教研活动，充分发挥科组职能，激发教师参加教研活动的积极性、主动性，特制定本方案。拟每两年评选一次，力图通过评比，促进中小学美术学科科组建设，促进经验交流，进一步提高美术教学质量。二、本届评选具体事项如下：1、 评选对象：龙岗区公办中小学校的美术学科组2、 评比时间： 2008年6月3、 评选标准（见附件一）4、 奖项类别：20062008学年度龙岗区优秀美术科组5、 评选办法：（1） 各学校美术科组经学校同意推荐可
2、向各街道教育办申报，填写申报表（见附件二、附件三），并附有关证明材料, 获省级以上奖励须附获奖证书及资料复印件（复印件需有学校盖章，主任为审核人并签名）; （2） 申报科组必须按照附件一深圳市龙岗区中小学美术优秀科组评比标准的各评比项目、评比要求收集资料，分项整理，有课题的要附立项方案或开题报告、已结题的要附验收证明或结题报告，学校先自评；（3） 申报材料（附件一、二、三）分别装入档案袋，并提交电子文档，于6月10日前送交所在街道教育办，街道教育办根据学校报送资料按评选标准进行复评，评选出2个优秀科组，由街道盖章推荐参加区总评（复印件需有街道办复核盖章并签名，证书原件还回学校）；（4） 请各街
3、道教育办于6月17日前把推荐参加区总评的2所学校材料报送区教研室美术教研员 ; 申报参加评比的中学、区直属学校于6月17日前把申报材料直接报送区教研室；（5） 区教研室将根据评选标准对申报科组进行总评，以学校自评分占20、街道教育办复评分占30、区总评分占50的计算方式算出综合评分，合计总分后进行排名，评出龙岗区优秀美术科组10个; 龙岗区教育局教研室 二八年五月十五日附件一：深圳市龙岗区中小学美术优秀科组评比标准（试行） 街道教育办 学校（ 等级学校）项目要求权重自评（占20）街道评（占30）区评（占50）综合分基本条件科组建设（20分）1、学校重视，有学校美术工作领导小组成立文件，有校级领
4、导主管和职能分工表，设有美术科组长和备课组长22、按规定开齐开足美术课，重视美术、书法课程的落实，有课程安排表23、按标准配置齐专职美术教师，中学2名/千名学生，小学4名/千名学生24、教师学历和继续教育达标25、有专门美术、书法功能室，有负责人，有规章管理制度，有使用记录26、功能室能按标准配置相关美术教具、器材，有配置票据复印件27、科组有专门的办公室、办公桌、办公电脑、数码相机28、在龙岗美术教育网有图文并茂的学科组介绍（还没有上传的请于邮箱，有专人负责发布）29、科组有获区级以上教育部门荣誉称号210、科组团结向上，凝聚力强，积极完成上级所布置任务2计划、总结（10分）1、科组计划具体
5、，结合学校任务、区、市学科教研活动制订学科组计划。22、计划有落实，有学科活动日程安排分工表23、活动有记录，有详细的活动记录（附相片证明）。24、每学期有科组全面的总结4常规教学（20分）1、有“龙岗区中小学美术教学常规”学习文稿， 能认真贯彻执行常规42、每学期能保证学生课堂用的美术用具，有学生签名的证明43、人人有教案、能结合实际写出教学后记。教案抽查优秀率达到60%以上，合格率达到100%。44、每人听课每学年不少于15节，科组长不少于25节。有完整的听课记录和分析评价意见。45、学校对科组教师的备课、上课、作业的布置与批改、听课评课、考试考查等常规工作有统一要求，科组长每月检查一次，
6、有具体评价和记录。4教研活动（40分）1、有教研主题、中心发言人，有记录、有教研结果，有反思体会。52、备课组集体备课每学期不少于3次，并有详细的备课组活动记录。53、开展专题学习，有讲稿、有活动记录。54、每学年每人向科组开研究课1节；每学期至少有两节全校性的观摩研究课；有评价意见汇总；有相关照片或录像资料。55、 积极有效地开展课题研究，有研究过程记录。56、积极参加区以上教研部门组织的教研活动5次以上，有科组活动记录。107、学校在培养青年教师（35岁以下）方面的工作有目标、有规划、有行动，并在一定范围产生影响。5检测教学质量（20分）根据每学年全区的美术学科质量抽测情况进行加减分，学科
7、质量抽测的成绩（优良率、达标率）达到平均水平以上进行加分，没有达到平均水平不加分，待发展率为70以上的不但不加分，还将扣10分。如参加本次评比学校没有被抽测的记录，加基本分10分没有抽测学校10优良率10达标率10待发展率-10特色要求教研组织教师参加各级教育主管部门举办的各项教学技能比赛取得优秀成绩或者进步显著。教师在美术教学方面获得国家、省、市、区级奖的每人次一等奖分别记8、7、6、5分；二等奖分别记7、6、5、4分；三等奖分别记4、3、2、1分。执教国家、省、市、区公开课的分别记7、6、5、4分。科研科组能积极组织教师撰写教育教学论文。核心期刊正式发表，国家、省、市、区级每篇次分别记10
8、、7、5、3分；论文评比，获国家、省市、区级奖，每人次一等奖分别记：6、5、4、3分；二等奖分别记：5、4、3、2分；三等奖分别记：4、3、2、1分。有申报国家、省、市、区级美术类课题的分别记10、7、5、3分，结题的另分别加10、7、5、3分。有参与但非主持类减半。学科特色学校的美术学科特色明显，发展方向明确，有明文确定作为持久发展特色项目，获得国家、省、市、区级某美术类特色学校称号的分别记10、7、5、3分课外活动坚持开展第二课堂兴趣班活动，定时、定点、定内容、定学生（30人以上），有教学计划、活动图片、成效，根据开展情况给予10、7、5、3分学校每年有举行和美术学科有关的艺术节，有方案、
9、记录、图片、总结。根据开展情况给予10、7、5、3分学生培养学生积极参加各级教育主管部门举办的学科竞赛并取得优秀成绩。获国家、省、市、区级奖，按参赛人数的一定比例每人次一等奖分别记：10、7、5、3分；二等奖分别记：7、5、3、2分；三等奖分别记：5、3、2、1分。总分说明：申报学校必须按照附件一深圳市龙岗区中小学美术优秀科组评比标准的各评比项目、评比要求收集资料，分项整理，有课题的要附立项方案或开题报告、已结题的要附验收证明或结题报告，学校先自评；报送材料时要提交电子文档。附件二： 深圳市龙岗区中小学美术优秀科组评选申报表（试行）_街道教育办 _学校科组教师情况总人数： 人 男： 人 女：
10、人，在编 人，聘请 人，小高职称(含小高) 以上： 人，大专学历 人，本科学历以上 人科组长科组教师获奖情况姓名职称教龄论文获奖数（区级以上含区级）论文发表数（区级以上含区级）省、市、区观摩课节/次科组自荐材料（包括科组工作的主要成绩、教研工作开展情况等。位置不够，可附另纸）学校意见 公章 年 月 日街道教育办意见 公章 年 月 日区教研室意见 公章 年 月 日备注：请列出近二年（2006年9月至2008年6月）师生获奖的有关材料，见附表三。附件三： 学校 获奖材料登记表序号获奖者获奖名称等级颁奖单位获奖时间12345678910111213141516备注：师生获奖情况分开统计，如以上位置不够，可另附纸，所有获奖情况需附获奖证书复印件，并审核签名盖章。专心-专注-专业