《汪家小学“百姓身边的好学校”建设方案(共6页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汪家小学“百姓身边的好学校”建设方案(共6页).doc(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上垫江县汪家小学“百姓身边好学校”建设工作方案为推进义务教育均衡发展,大力促进教育公平,不断提高办学水平和教育教学质量,努力办好人民满意的教育,根据垫江县教育委员会关于印发垫江县义务教育阶段“百姓身边好学校”建设工作方案的通知(垫教委201431号),结合我校实际情况,特制定垫江县汪家小学“百姓身边好学校”建设工作方案。一、指导思想坚持以党的十八大精神为指导,以科学发展观为统领,以办好学校教好每一个学生为宗旨,加强干部教师队伍建设,着力实施教育标准化建设,努力提高教育教学质量,不断缩小与城镇学校之间办学条件和教育质量的差距,满足人民群众对优质义务教育学校的需求和愿望。二
2、、目标任务“百姓身边好学校”办学条件达到重庆市义务教育学校办学条件基本要求;教育质量达到重庆市义务教育学校教育质量标准;学校办学方向和理念正确,管理有序,保障安全;依法规范办学,无违规乱收费;遵循教育规律,坚持减负提质;培育办学特色,促进学生全面而有个性的发展;群众认可度达80%以上。到2015年10月,建设达标,通过垫江县教委验收。三、工作步骤及内容(一)宣传发动阶段(2014年1月3月)。成立垫江县汪家小学“百姓身边好学校”建设领导小组。组织教师认真学习领会重庆市教育委员会关于开展义务教育阶段“百姓身边好学校”建设工作的通知精神,组织学习重庆市义务教育学校标准化建设基本要求、重庆市义务教育
3、学校教育质量标准,制定垫江县汪家小学“百姓身边好学校”建设工作方案。(二)达标建设阶段(2014年4月2015年10月)。根据方案分阶段开展“百姓身边好学校”达标建设活动,力争在2015年10月达到“百姓身边好学校”标准,接受县教委验收。(三)总结提高阶段(2015年10月2015年12月)。全面总结“百姓身边好学校”建设工作,收集整理相关资料,形成经验材料上报县教委。四、重点工作内容及措施(一)加快项目建设,努力改善办学条件。盘点学校现有教育资源,拟定学校中长期发展建设规划,加快推进学校标准化建设,大力推进农村教师周转宿舍建设、学校信息化建设、班班通等工程项目,全面改善学校办学条件。(二)强
4、化师德建设,树立良好教育形象。1、加强学校领导班子建设,发挥表率作用学校领导班子是一个学校兴旺发达的基础,建设一个高素质、和谐发展的班子团队,是适应课程改革要求,推进素质教育的不竭动力。学校一贯重视领导班子建设,加强学校领导班子的思想作风、工作作风建设,在班子中倡导加强学习,提升素质,提高服务意识、大局意识,甘于奉献,塑造自身良好形象,争当楷模。要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,为教师队伍建设树立一面不倒的旗帜。2、推进“师德锻造”工程,塑造教师良好形象我校以新修订的中小学教师职业道德规范为准则,深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动。利用周前会组织教师学习
5、有关教育教学法律法规,收看教师先进事迹报道,用先进人物鞭策教师。建立完善师德评价机制,实行师德一票否决制。开展以“最美教师”为主题师德楷模评选活动,促教师师德成长。(三)加强教学管理,全面提高教育质量1、常规管理贯穿始终,教学秩序井然有序管理出效率,管理出质量。中心学校重视对常规教学管理。学校定期对教师的教学工作进行检查,采用“听、查、看、访、谈”相结合的方式,按照检查细则,对各校课程计划落实、教学进度、备课、作业批改,教研教改等情况进行全面细致地检查。检查结果及时反馈。对在检查中发现的问题督促进行整改。2、围绕课堂深化教研,依托教研打造高效课堂。课堂教学是教学的基本形式,是学生获取知识的重要
6、途径,也是提高教学质量的主渠道。学校将组织骨干教师上观摩课,其余教师上公开课。开展新上岗的教师上汇报课、优秀教师优质课评选活动。各校每学期举办一次教学开放周活动。课堂对外开放,邀请学生家长、其它学校教师来观摩课堂教学。通过课堂这个平台,展示了教师课堂教学的风采,同时教师既看到别人的优势,也看到自身存在的不足,促进教师主动探索高效课堂教学模式,着力改革被动、低效的课堂教学,实现有效教学、有效学习,达到大面积提高教学质量的目的。(四)坚持特色发展,着力打造特色学校。学校长期打造诗书校园特色,已初见成效。学校每年都举行艺术节,主要以形式多样的诗歌背诵为主,组织学生古诗诵背活动,有的小学生可以顺利背诵
7、古诗400多首。我们将以诗书特色为核心,构建一所诗香四溢,知书达理,健康活泼的乡村一流小学校。五、工作要求(一)充分认识开展“百姓身边好学校”建设工作的意义。中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决议指出:要“大力促进教育公平”、“破解择校难题”。义务教育资源均衡配置是促进教育公平的基础和前提。义务教育阶段实行适龄儿童“划片招生,就近入学”,不得择校乱收费,要求必须缩小县域内义务教育学校办学条件和教育质量的差距,必须坚持办好每一所学校教好每一个学生,从而构建公平而有质量的义务教育体系。义务教育关系到千百万少年儿童的健康成长和亿万家庭的幸福,为每一个孩子提供适合而有质量的义务教育,是人民群众的普
8、遍要求和共同愿望,是义务教育学校广大教师及教育工作者的神圣职责和崇高使命。开展“百姓身边好学校”建设工作,是贯彻十八届三中全会精神的必然选择,是顺应教育规律的必然趋势,是化解择校难题的有效途径。(二)努力为“百姓身边好学校”建设工作提供组织和经费保障。学校高度重视“百姓身边好学校”建设工作,成立了领导小组(见附件1),并主动争取当地党委、政府对“百姓身边好学校”建设工作的领导和支持。认真开展专题调研,深入分析研究,做好统筹规划。因地制宜,制定义务教育阶段学校工作实施方案。安排专项经费,保障“百姓身边好学校”建设工作的必要开支。(三)认真做好宣传和信息资料报送工作。学校要采取多种形式广泛开展“百姓身边好学校”主题宣传活动,努力营造良好的社会氛围,并及时向县教委基教科报送工作进度和相关信息。垫江县汪家小学校二一四年二月二十五日附件1垫江县汪家小学“百姓身边好学校”建设工作领导小组名单组 长:孙雪松副组长:李隆光 成 员:汪伦波 邬智云 夏 鹏 刘光君 汪兴俊专心-专注-专业