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1、苦 行王维赤日满天地，火云成山岳。草木尽焦卷，川泽皆竭涸。轻纨觉衣重，密树苦阴薄。,夏 天,只有怨气，没有赞赏,夏 梁衡,作者简介：,梁衡，当代作家。 山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。 主要作品有：新闻三部曲（3卷）、数理化通俗演义（两卷），散文集名山大川人杰鬼雄。,梁 衡,夏,试一试,芊芊 黛色 主宰 轻飞曼舞 磅礴 贮满 匍匐 闲情逸致 迸发 澹澹,qin,di,zi,mn,png b,zh,p f,y,bng,dn,想象文中画面； 读出节奏；读出感情。,评点朗读：,请从仪态、情感、语音、语速等方面评价同学的表现。,总结：,朗读应该做到,
2、朗读时的轻重缓急应该和作品思想内容相适应。,初读课文，整体感知： 在作者的眼中，夏天有何特点？,细草长成一片厚发,淡淡绿烟凝成黛色长墙,蜂蝶换蝉儿,太阳烘烤着大地,烈日烘烤金黄大地,麦浪翻滚,热风浮动,夏天的色彩是金黄的！,收获之已有,希望还未尽,这是一个承前启后的季节,这一幅幅图画都是哪个季节的景物？你怎么知道的呢？,作者选取了夏天具有典型特征的景物表现出夏怎样的特点呢？,这些景物能体现这样的特点吗？,夏天的旋律是紧张的、急促的。主要是写什么人？他们在忙些什么？,景 ,人 ,这些画面突出了夏天的什么特点？,紧 张、热 烈、急 促,美,勤,表达对辛勤劳作农民的,赞美,课文中还有疑问的地方，提出来与同学、老师讨论。,本文在语言、内容、结构上有很多优美的地方（以下简称美点）值得我们细细品味，请思考：,请用铅笔在文中划出你认为：1、用得好、贴切、传神的词；2、富有表现力的句子；并请加以评点。,夏之色， 。,