《幼儿园家长会发言——关于孩子习惯的养成.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家长会发言——关于孩子习惯的养成.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园家长会发言关于孩子习惯的养成幼儿园家长会发言关于孩子习惯的养成家长会发言我常跟朋友们说的一句话是：结婚不会改变人的生活，只有教养孩子才会改变生活。想要教养好自己的孩子，想要孩子养成好习惯，那需要大人们付出很大的努力和代价。阅读能帮助孩子养成好习惯我们家里为了让孩子养成阅读的习惯，自觉不看电视，每天都要陪孩子看书。我们家的电视，在孩子3岁以前几乎没有开过机。现在孩子大了，我们每周会在周末给孩子2次半个小时的时间看看经典的儿童动画片。我们这样做的直接收获就是孩子彻底爱上了阅读。每天晚上睡觉前，在爸爸妈妈的陪伴下阅读绘本是孩子最愉快的时光。为了让孩子更好地理解书本的内容，我和妈妈还与孩子一起按
2、照书中描述的场景表演家庭情景剧。有一阵子他特别喜欢看不一样的卡梅拉系列绘本，尤其对其中有一集讲小鸡卡梅利多消灭鸡头蛇怪的书特感兴趣。我们就在家里用摩托车头盔、纱巾、玩具剑等道具，模拟出卡梅利多、骑士和鸡头蛇怪战斗的场面，孩子一遍接一遍地玩，直到大家都精疲力竭。从这里我们体会到阅读不但本身就是一种乐趣，她还可以增进家人之间的情感交流，并让孩子充分发挥想象的空间。书本还可以帮助孩子自觉养成一些好习惯，而不需要大人整天去呵斥或者纠正。在孩子2岁前，我的工作经常需要出差在外，有一阵子甚至一年都在外边，偶尔才能回来。回家后发现孩子对爸爸比较陌生，每次我要走的时候，孩子也不太愿意搭理我。其实我心理很难受，
3、但是这也不能怪孩子不懂事。后来我在当当网溜达的时候，看到一套以小熊和熊爸爸为主角的书，专门讲父子相处的。我很兴奋，立马买下来了。那时候妈妈在家也特意引导孩子阅读这套书。后来再与孩子离别的时候，孩子总会按照书里描绘的那样：给爸爸一个大大的拥抱，再给爸爸一个深深的吻。现在每天家里人上班出门前，孩子都会跑过来与他拥抱。这样的习惯实际上不是靠大人教他，而是靠阅读引导他学会并养成的。孩子没做好，不要过分苛责有一次，孩子的妈妈在家里摔了一跤，爬不起来，孩子听到动静跑过去看见妈妈躺在地上很痛苦的样子，竟然哈哈大笑起来，说“太好玩了”。后来他妈妈跟我说当时心里真是难受得想哭。后来妈妈跟他说，“妈妈当时很难受，
4、因为妈妈需要你的帮助，你却在看笑话。”孩子说，看到那个情景就是觉得很好笑，他也没有觉得妈妈需要帮助。的确，小孩子很多时候并不能分辨是非和真相，他只是做了他最纯真的表达。这时候就需要大人告诉他应该怎么做，而不是去呵斥他如何没有良心小孩子是听不懂的。经过那次事情，妈妈在身体不舒服时经常会表达出需要孩子的帮助，而孩子则会很体贴的照顾妈妈。小孩在跟大人的较量中处于明显的劣势。我们可能会很轻易的原谅自己，那么我们也应该对孩子宽容。当他们没有做好或者没有达到大人要求的时候，不要过分苛责孩子，不要让孩子产生负疚感，或对大人的不信任感。现在这个年龄段的孩子刚刚开始学会与人交往，当做错事情的时候，他们还不能灵活
5、地掌握如何改正错误，或者如何委婉地表达歉意。这时候大人应该主动去原谅孩子。以上就是我们家在教育孩子方面的一点点体会。爸爸扩展阅读：幼儿园家长会家长发言稿幼儿园家长会发言稿为孩子的终身成功奠基教育学家说：“推动摇篮的手，就是推动世界的手。”家庭教育的重要性可见一斑。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭教育是无可替代、不可缺少的一个教育环节。我认为，在幼儿阶段，家长单纯强调读书识字，背离孩子身心成长规律而拔苗助长的做法是错误的，应该注重培养孩子良好的生活习惯、思维习惯和健全的心智，充分利用家庭教育时间长、随机性、潜移默化性、对象单一性的特点，教育孩子成人、成才，最后成功。著名教育学
6、家叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养”，“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”幼儿的可塑性很大，是习惯养成的关键时期。在孩子成长过程中，我们平时注意从以下方面入手。一是培养他良好的生活习惯。比如吃饭，我儿子在3岁以前基本上靠大人喂饭，依赖性很强。但过了3岁以后，我们就要求他自己吃饭，一开始允许他用勺子，随着年龄增长，逐步培养他学习使用筷子，让他注意观察大人使用筷子的姿势，进而独立进食。提醒教育孩子注意饮食文明礼仪。大人也时时、处处、事事为孩子做表率，在潜移默化中培养幼儿良好教养。再比如午睡习惯，开始儿子贪玩不愿睡，我们就用讲故事的方式催眠，效果很好。孩子听
7、完一个故事不满足，就和他约好，只能再增加一个，不能没有休止，以免既让孩子更兴奋，又纵容了他的撒娇脾气。孩子有时把玩具扔得满地都是，每次整理家务的时候，我们让孩子也参与，自己收拾自己的玩具，摆放整齐，这样既培养了他整洁的习惯，又让他从中体会到大人干家务的辛劳，珍惜他人的劳动。有一个阶段，孩子喜欢边看电视边吃饭，行动磨蹭。我们就和他约定，要么先吃饭再看电视，要么就先看电视再吃饭，而且限定时间，否则就饿肚子。二是培养他正确的思维习惯。有些家长看到孩子能对电视上的广告倒背如流非常欣赏，觉得自己孩子聪明而大加赞扬，其实，从心理学上讲，这只是一种无意注意，强化这种无意注意对孩子正确的思维习惯形成益处不大。
8、我在孩子看电视时，让他注意观察，多思考，有时还让他参与回答电视上的问答题，培养他的有意注意和勤于动脑的习惯，而不是光看热闹。随着年龄增加，我还注意引导他减少看娱乐性节目的时间，多看中央电视台科教频道，增加学识。三是尊重天性，正确引导。每当假期，总有很多各种各样的培训班，像音乐、美术等等，我觉得，如果孩子有这方面兴趣和天赋，适当引导培养未尝不可。但是，如果看到人家的孩子去学也硬逼着自己的孩子去学，随波逐流，就未免拔苗助长，不光不能培养孩子的兴趣爱好，说不定还会扭曲了孩子的天性，使他产生厌学情绪。我发现孩子心细，很有耐心，而且善于动手，就买了些手工剪纸材料，让儿子自己剪拼。平时的玩具也鼓励孩子自己
9、动手拆装，孩子既玩得其乐融融，同时也锻炼了动手能力和抽象思维，这比起强制性地让他学琴、画画，效果就要好得多了。有人说过这样的一句话：没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。父母教育思想不同，方法不同，所产生的效果也不同。这就要求家长经过不断的学习，掌握一定的科学的教育方法。在教育的过程中，我认为，家长需要注意几点。一是要讲究原则。比如在习惯教育过程中家庭成员对幼儿的要求一致，态度要坚决，如果母亲严格要求，而爷爷奶奶却放纵，好习惯是培养不起来的。理的要求一经提出就必须坚持，不能想起来就要求一下，有点特殊情况就就听之任之。在这方面，对家长来说是最难做到的。老百姓有句俗话说“孩子生病长心眼”，就是因
10、为由于孩子生病一哭闹父母就轻易放弃原则，使孩子刚形成的良好习惯被破坏，而好习惯一旦被破坏后再培养就困难了。二是更新观念，注意途径和方法。树立正确的儿童观，把孩子看作是一个独立的人，尊重他，爱护他，理解他，做孩子的知心朋友。对孩子要有一颗理解、宽容的心，接纳孩子的优点，更要能包容孩子的缺点和不足。身教胜于言教。教育孩子要做好人、做好事，首先家长要以身作则，做孩子的表率。家长尊重老人，热心助人，举止文明，喜欢运动，孩子从小在这种环境里成长，自然地就会养成一种良好的行为习惯。对孩子的成绩应及时给予表扬和鼓励。家长对孩子的好做法给予肯定，可以保护孩子的积极性。由于孩子能力有限，做事往往不能尽善尽美，大
11、人也别呵斥或嘲笑，应在表扬基础上提出改进要求。对孩子的鼓励，以精神鼓励为主，适当的物质奖励也是可以的，但是不可滥用，用多了就会失去吸引力。避免溺爱，“溺爱是伤害”，“慈母多败儿”的古训应当牢记。家长要创造机会条件，培养孩子勇敢、坚强的精神。孩子遇到困难挫折时，家长要鼓励孩子勇敢面对，并积极地找原因想办法，排除困难和挫折，切勿包办代替，以提高孩子抗挫折的素质和能力。总之，正如俗语所说：“没有规矩，不成方圆。”家长只有严格要求，言传身教，积极诱导，才会使孩子养成良好的习惯。美国教育学家夸美纽斯说过：“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”衷心希望所有的家长朋友注重孩子正确行为习惯的养成，努力做一个聪明智慧的家长，为孩子的终身成功奠定坚实的基础。第 7 页 共 7 页