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1、邹越教师的演讲4篇（邹越教师的演讲4篇）这是优秀的老师演讲稿文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看邹越教师的演讲4篇！邹越教师的演讲第1篇我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的教师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,讲出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的教师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边讲着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，由于我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在议论这个话题之前，教师给你讲一个寓言。曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和
2、月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。忽然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他讲：年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。最后，那声音几乎在恳求了，年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随意便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微显露出的晨阳，他伸开了本人的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他忽然明白，原来昨天那个声音是
3、好心的，那个声音是对我好。他开场懊悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。当我讲到这里时，也许有的同学会讲，这故事很荒唐；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天教师想告诉你的是假如今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你教师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们讲着一样的一句话孩子
4、啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上最少要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的教师天天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆很多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到本人学校的教师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下教师好；有的小同学背后在讲教师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈讲，我们教师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在本人笔记本的后面，还画着教师的漫画像。我不知道你能否曾经做过。然而，邹教师要告诉你什么，教师像妈妈一样，教师是你生命
5、的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道教师在做什么，教师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的教师啊，还在批改着全班同学的作业。教师也是人啊，教师也是有父亲、母亲，教师也是有孩子的，有多少教师啊，在节假日里不能去看望本人的父母，不能陪本人的小孩去公园，而在和本人班级的孩子在一起。教师是不容易的，每一个当教师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民老师，多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区，在那偏僻的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女老师，她是上海师范学院毕业的，她的名字
6、叫李静。李静教师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的目光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李教师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点奉献。然而，没太多久，她也一样忍受不住了，那里的条件实在太艰辛了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着本人的妈妈，想着本人的同学和朋友。终于在这一天，李教师经过考虑之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李教师爬到最高的山上。来到
7、山顶时，她忽然听到后面传来了孩子们的喊声，教师啊，请你留下来，教师，我们需要你。教师，你不要走啊。所有李教师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李教师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李教师教的歌谣，离离原上草，一岁一枯荣。李教师感动了，孩子们，咱们回学校吧。李教师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀老师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲身颁发的优秀老师证书。然而，就是这样一位可爱的教师，在她的生命中却是碰到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你
8、爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里能够成为一个孩子全部的学费。李教师明白，她想我不能让组织上为我消耗精神啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李教师讲服了校长、教师、同学。她在校长、教师、同学、家长的陪同下李教师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她讲教师好的时候，李教师流泪了。她讲，孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到老师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学
9、子的时候，你要来告诉教师，我成功了。李教师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课（为中华之崛起而读书）。同学们，一个人民老师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。教师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民老师啊，为了本人的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅教师，一个52岁的女老师，再过几年就退休了，就是这样一个女老师啊，当她带领全班同学，去听爱国-报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷教师没加思考就扑过去，推倒了六个孩子，而她本人被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶
10、到医院讲不惜任何代价要抢救殷教师的生命。可是这位可爱的教师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷教师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民老师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄老师的行为时，当全社会都在赞美一位女老师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民老师，同学们，这何止是一个老师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的教师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的教师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的教师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着教师大声地喊出来，我们要用我们
11、的心，去感谢我们的人民老师，你能不能做到啊？跟教师大声地准备喊出来，教师您辛苦了，教师我们永远感谢你。家长同志们，教师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民老师，他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。假如没有了教师，这个社会的文明将怎样延续呢？假如没有了教师，我们的将来将由谁来缔造呢？爱教师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的将来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？
12、用你们本人热情的掌声鼓励吧！邹越教师的演讲第2篇今天,教师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的（让生命充满爱）,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼.演讲的内容分为爱祖国、爱教师、爱父母、爱本人.四个专题.首先,是爱祖国.邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗.并告诉我们国歌、国旗所代表的意义.我最感动的是一个非洲小男孩的故事.这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩由于太累了而忽然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点.由于他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着本人的祖国,从这个故事中让我愈加热爱本人的祖国.接着,是爱教师.邹越教授用一个个感人
13、的故事来告诉我们,教师是不容易的,教师所做的一切都是为了我们.我们一定要爱教师.其中,最令我感动的是李教师的事.李教师是全国特级老师,她在山区教书.刚开场的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来.这一干就是十几年.可是,这位敬爱的教师却由于患癌症而过早地逝世了.这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了.第三篇是爱父母,邹越教授激情澎湃的讲了很多故事.其中,我最难忘的是他给母亲洗脚,给父亲捶背的故事.而后,邹越教授又教会了我们如何表达爱.使我们完成了人生中的一项重要作业如何向亲人表达爱.通过邹越教授的演讲,我明白了：父母抚养我们很不容易,我们要谅解他们,回
14、报他们对我们的爱.听完了这段演讲,我们已是泪流满面,连教师也流下了眼泪.最后一项内容是爱本人.通过邹越教授的演讲,我明白了：我们如今正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯.要有自理能力,不能什么事情都依靠父母.在中学时,我们要有本人远大的理想,这个理想,是要根据个人的喜好来定,不能报本人不喜欢的学校或专业,这样会荒废本人的前途的.听了邹越教授的教诲,我奋斗的目的愈加坚定了.看完了演讲,真是令我受益匪浅.（让生命充满爱）,让我们遭到了爱的教育和洗礼.我们班共同立志：团结努力、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、教师和学校的期望,用本人的努力去创造明天的辉煌!邹越教师的演讲
15、第3篇看完邹越的演讲已一周多了，一直想写点什么，总是静不下来。如今想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一起谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，讲得津津乐道。突然一名同学的一句话让我陷入沉思。她讲，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没讲话。是呀，是内心有愧呀。比方讲我，我哭的时候还真是心里有愧呀。邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，由于我和学生讲了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触
16、最深的地方。一是爱国篇。讲到邓世昌在甲午海战中杀身成仁带领200多名战士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿fo看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。由于我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。第二是爱师篇。邹教师讲到教师为了学生，忽视了本人的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后渐渐离开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸
17、，坐在床沿上好久，就那样望着望着孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不知道。他写的就是希望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮孩子上了初中，我开场教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样？然而，冷静之后，不得不成认错误在本人，是本人对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开场，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们天
18、天都给判出来，并力求讲会。起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。坚持了四年，最后孩子终于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，假如小学就管理孩子，可能他会考上重点班，如今的成绩可能也会更好。但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多假如和可能如今，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给本人的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时，放学后，我还要和某些学生的家长议论学生在校表现以及怎样提高其各方面素质，有时甚至很晚。想到这些，我哭了，我对本人的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里第三是爱父母。是呀，我为父母做的事情太少
19、了。天天学校家，家学校，两点一线的生活。在学校要处理学生的日常生活，今天某同学有打架倾向了，明天某同学父母吵架该生没写作业了，哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中；有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境；有的，我要做家长的工作，学会用当代的方法教育如今的孩子。学生把我当成了讲知心话的人，有时不和父母讲的话他们都要和我讲，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤？在学校，我要忙繁忙碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。备课的时间大
20、部分被占据了，于是回家备课成了每日必须的任务。所以回娘家看父母的时间少之又少。是呀，该常回家看看，哪怕陪父母讲讲话，给他们锤锤背、揉揉肩今天身为父母的我们怎么就不想想本人的父母曾经的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗？想到这些，我哭了，我对父母有愧呀。泪水打湿了我的衣衫，打进的我的心里。听完邹教师演讲那个周日，我给本人放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着父母看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我对父母有愧呀！父母生我养我，我如今生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢？这里，让我想起了毕淑敏的话：孝，是稍纵即便的眷恋；孝，是
21、无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西能够弥补，有些东西永无弥补。是的，趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。今天，我终于知道了，本人该忙些啥了。学会分配时间，让本人一生无憾，这才是应该做的吧。但方方面面都照顾到，又谈何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉择！邹越教师的演讲第4篇这天我观看了（邹越的演讲），我特别感动。邹越教师的演讲中讲了爱这个话题。邹越教师告诉我们爱父母。爱父母，不是一个爱字就能表达的。邹越教师讲了很多简单的事情。当他讲到父母在儿女小的时候，每一天为儿女洗手、洗脚，
22、但是我们每一个爱父母的人，却做不到每一天为父母洗手、洗脚时，我流泪了;个性是邹越教师讲到他本人为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面。邹越教师又问到：我们每个人每一天认真仔细地观察父母的脸了吗?我们每个人每一天注意父母的穿着了吗?我不单单被感动了，也遭到了启迪，得到了教育和反思。是呀，我给予父母多少?我反过来回报父母多少?父母一生繁忙，每一天起早贪黑，那是为了儿女们能生活得更好、更幸福。而我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献着，默默地支持着。每个人都明白爱父母，可你真的用心爱父母了吗?仔细回想一下，在和父母共同生活的每一
23、个霎时，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关心，有多少数不清的洗涮;父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈祥、奉献和付出照顾来关心和暖和子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背。是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的必须不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享遭到儿女的爱，给父母多一些暖和，多一些陪伴，多一些沟通，每一天早起一点，每一天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了此刻，邹越教师讲的没错等到你的父母临终前再讲爸爸妈妈对不起，爸爸妈妈我爱你们，就已经迟了，珍惜此刻吧!。在我们的人生里，也永远有一个声音，那是父母的声音，那是父母的忠告，那是父母对我们的爱，千万要记住，千万别忘了!邹越教师深入的告诉我们一个道理父母不容易啊，长大别忘了父母啊!邹越教师的演讲4篇这篇文章共21441字。（赞美教师的演讲4篇）：赞美教师的演讲第1篇学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州（感恩老师节演讲稿4篇）：感恩老师节演讲稿第1篇亲爱的教师、同学们：大家好！我是一个不太擅长表达本人情感的人。写下感恩教师这四个字时，我却发现，一种浓浓的感动早已溢于笔尖，积