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1、班主任工作总结反思4篇-班主任工作总结班主任工作总结班主任工作总结反思4篇班主任工作总结反思4篇班主任|分类:班主任工作总结班主任工作总结反思第1篇本学期的期中考试结束了，下面是出国留学网我为大家精心整理的初三班主任期中考试总结与反思，欢迎大家阅读，供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。九年级上学期期中考试结束了，总结一下前前后后本人的所看所想。考前两周，进行期中考试发动。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间，是到达本人的目的，证实本人能行的时候，所以要开场以期中考试目的为一切行动的目的要求，同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望纯感动思想就能改变他们是不可能的，所以要要求
2、细化。要求学生天天完成的作业量，课余时间的任务量，以及主动问题的习惯培养。纪律是一切行动的保障，在这一周里，班主任必须天天落实教室纪律，按时到校纪律，课堂纪律以及寝室就寝纪律。考前一周，进行目的落实。这个经过很重要，培养意志力的关键，要让学生明白凡事不是讲讲罢了，立下志愿，为本人的行动增添动力。当每个人喊出本人的目的的时候，就是本人开场行动的时候，有了本人给本人的压力为动力，学习气氛浓厚了。这时，鼓励，劝导，循循善诱，进一步讲解学习方法，做典范引导。考前一天：考场习惯和心态。习惯：细致审题，认真书写，规范答题。心态：题目，我易，他也易，耐心细致比高低;题目，我难，他也难，沉着冷静是关键。抓紧考
3、试的课余时间静下心温习知识点。第一天结束：总结第一天，鼓励在第二天考好。第一天考试结束后，进教室感觉气氛压抑，想了一会，重新走进教室，要求每位同学坐直，抬头，笑着闲聊了一会，提昂到他们讲第一天觉得题太难时，边以鼓励为主，如若还不能改变气氛，便随口编了几句口号，鼓励每位学生：好的心态是决胜的关键。感觉到学生有一个好的精神相貌，便能够放心了。此时此刻，宁可少温习特别钟，也必需要一个好的精神状态。反思：班主任必须日日落实纪律，了解学生天天的学习情况，把握每位学生的表现，不怕耽误天天特别钟的时间，但一定要勤过问，多关心，严要求。在讲规范答题的时候要细致：要求选择题的答案写在答题卡上。这一点由于失误没讲
4、，所以出现了错误。最后，时刻不忘鼓励学生：好学生是夸出来的。班主任工作总结反思第2篇作为低年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管怎样辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。一、培养学生的良好习惯 (1)低年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。低年级的教师讲话也要有趣味性，为了培养孩子良好的坐姿，每次看到他们趴在桌子上写字，我都会及时提醒他们写字要做到三个一他们就马上高兴地坐得直直的。(2)利用晨会课、班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如
5、今学生中树立典范。每周报两名同学，激发了学生的积极性。(3)在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。(4)及时与家长联络。利用送学生的时机，找到有关家长，了解孩子的情况，并及时把孩子的情况，告诉家长。由于得到家长的支持，工作好做了很多。(5)培养小助手，小班长，使我的工作轻松了很多。夏应青使我们班的班长，经过一年的锻炼，真正发挥了班级小助手的作用。二、关心爱护每个学生作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班张浩然同学是个性格外向的孩子，每次上课发愣，不会背书，爱搞恶作剧。我没有放弃他，
6、而是一字一句地教他读，捉住他的点滴进步，不断鼓励她，在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。出人意料的是，张浩然竟然能背过一段了，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，以到我们班的学生下课了，老爱跟我讲知心话，有什么事都爱跟我讲。上周五放学时，我收到了王亦好，吴一凡写给我的信，固然也有错别字，语言颠三倒四，却很朴实，我感到很幸福。三、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。天天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，不仅能使学生逐步养成热爱劳动的好习惯，而
7、且能促进学生时刻想为本人的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读比赛等,展示学生各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。四、班级的布置师生共同努力，让学生学会与别人合作。体会我们是一个班级体。在这次的班级文化建设中，我们班每个学生都介入了，动手动脑，献计献策，共同努力，获得了较好的成绩。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，固然天天都是忙繁忙碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将愈加努力工作，不断完善本人，提高本人。班主任工作总结反思第3篇从事老师工作固然只要短短一个月，但却有很多很多值得反思的地方。我如今是初逐一个班级的班主任，带两个班的语文。如今讲
8、讲班主任工作的情况吧。作为一个班主任，尤其是初一年级的班主任，真是不简单，工作要求非常细致，来不得任何的马虎。就拿开学初的领新书工作来讲吧，看似简单，却把我好好地折腾了一番。那天教室里的吵闹且不讲，单是书目的核对工作，我就重复了3遍，每次都是举着课本、扯着嗓子在喊，结果还是有几位同学少领了课本。可能是刚接触初中的学生，对他们的各方面都不是很了解，本人又缺乏经历。经过几天的碰壁之后，如今才略领悟到一点路径。带初一的新生，首先要的是纪律，所有的事情都必须在学生静下心后才能进行，否则靠我一个人一个嗓子是很难控制的。例如我们班在新生体检时良好的秩序就是靠事先好的纪律维持的，让所有人在教室外排好队伍，而
9、且要等到每一个学生都平静下来才出发，这样接下去的一段徒步经过和体检也就很自然顺利了。作为班主任，我的工作对象是一群有差异的学生，怎么样在同一个时间内让每个学生都来完成或者都来配合我布置的任务呢？我想这仅靠我一个人的气力是绝对不可能的，一定得有一种内在气力来帮助我，这种气力就是团结。再举个例子，在刚结束的运动会上，我们班排练了一个全班参加的手语*，这个*本身并不是很难，难就难在要全班参加，尤其是一些身体协调能力比拟差、不愿意参加班级活动的同学。怎么办呢？我开场在班级中做各种宣传工作，班级是一个整体，我们要一起进步，因而就有一些同学主动担任起小教师，催促其他同学练习了。我想这也就是一个班级的凝聚力
10、吧。还有一些方面，我从中汲取到了教训。例如，运动会的报名工作，由于我太放手给体委，在报名工作完成后没有再去检查，结果报名时出现了过失，也导致运动会没能获得好的成绩。初一新生毕竟还是刚刚从小学毕业，很多方面考虑得不会很到位，做事也没有很足的经历，这就需要教师在旁给一些做事的建议指点。另外，作为班主任总觉得有很多做不完的事情，这一个月的工作，做的没有眉目，非常混乱，天天在追着没有完成的任务在赶。如何才能在有限的时间里高效完成更多的任务呢？这首先需要效率，提高工作效率是非常重要的。批作业时，尤其是周记、作文类，要规定本人在规定的时间里批完一定的量。其次要学会给本人列工作计划表，分清任务的轻重缓急，然
11、后根据列表上的逐个完成。老师工作是一项富有挑战性的工作，其中会有很多的得与失。我们年轻老师需要做的是不断积累得与失的经历与教训，为我们今后的路夯实基础。班主任工作总结反思第4篇班主任是学校德育工作的重要施行者，也是连接学生、学校与家庭的关键环节，为学生创造和谐、生动、宽松的成长环境，是班主任义不容辞的责任。在班主任工作中，我们要始终谨记本人的职责，努力做学生成长的引导者、合作者和服务者，通过丰富多彩的教育活动、民主开放的班级管理、家校携手的和谐合作，用心去探索德育工作的新境界。作为班主任要终身学习，不懈追求。学习先进的教学理念，先进的班级管理方法、经历；学习当代教育学、教育心理学；认真研究小学
12、生身心发展规律；只要这样才能使学生综合素质得到提高，是他们身心得到健康发展。作为一名新办主任我做了下面工作：1.了解班级详细情况。我们班学生是一群活泼又好动，聪明又懒惰，善良又淘气的学生，大家也发现了，我们班的学生拥有优点的同时也突出了他们的缺点，主要是学生的处事方法出现了问题。比方上课学生们课堂气氛是很活跃的，但就是在这样的环境下，自制力差的同学就开场趁火打劫，自由下位，随意讲上课以外的事或话等，使得活跃的课堂就变成了混乱的课堂，当然这也与教师驾驭课堂的能力也有关系；再比方，我们班的学生几乎个个都很聪明，能在很快的时间内学会教师讲的内容，懂之后就开场放松本人，尤其是当教师布置作业后就表现出他
13、们懒惰浮躁的一面来，尤其是个别同学经常不完成作业；讲我们班的同学即善良又淘气是由于他们还是一群孩子，还没有被社会这个大染缸给污染，当捡到贵重物品时他们会想到交到教师那里，但交之前他们又会先本人玩个够之后再交到教师那里，我们班就有好几个小雷锋。针对以上现象，我能做的就是正确的引导，先使他们养成良好的行为习惯：如上课认真听讲，积极回答问题，保持课堂纪律的秩序性；养成认真完成作业的习惯，及时上交作业，做到拾金不昧，学会换位考虑，学会三思后行。2.制定班级奋斗目的，工作计划。我们班每个同学都设想了本人的理想，以及班级的奋斗目的，首先要将紧要的，重要的目的实现：如纪律，卫生尽量做到最好，再就是学习尽量在
14、最短的时间内有所进步；分派班干部职责和任务，并要求他们以身作则，为同学们服好务；同学之间相互监督，认真完成作业；认真练好钢笔字，每周一张书法作业等；然后为实现本人的理想一步一步努力去做。3.在班级管理中要擅长借力。1向班级任课教师借力，请任课教师介入到班级管理中来，例如：任课教师参加家长会，班级各项活动。2向家长借力，请家长直接参加班会课，利用家长与孩子谈心，成立家长讲师团，利用家长进行班会教育，请家长经常介入班会课，这学期已有三位家长介入了班会课。3.要擅长向学校借力。在班级管理中，学校领导给予了大力支持，郭校长、刘书记不管在工作方法上还是，物质上都给予指导和帮助，在这里谢谢领导们的关心和帮
15、助，我们班的进步是与各位领导的关心离不开的。4.学习优秀班主任的成功经历。今年参加了针对班主任的（新形势下班主任工作方法与技巧）的培训，在这次培训中我感受颇多，懂得了班主任工作的重要性，尤其是丁如许教师的讲的（打造魅力班会课）和（班级文化建设）使我受益颇多。使我学到了很多的科学的班级管理的方式方法。通过本次的学习使我有了不一般的感受，不一般的情怀，不一般的体验，不一般的追求。在以后的班主任工作中我要在文员各位教师、各位领导的引领下努力工作，带给孩子不一般的生活，不一般的感受，不一般的体验！在这里谢谢大家的帮助，你们辛苦了，祝你们在新的一年里事事顺心，笑口常开，生活松、静、匀、乐。banzhurengongzuozongjie/250456.本文标题：班主任工作总结反思4篇较旧一篇：一年级班主任工作总结第二学期4篇较新一篇：