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1、高一班主任学期总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结高一班主任学期总结4篇高一班主任学期总结4篇班主任|分类:班主任工作总结高一班主任学期总结第1篇我这学期担任高一年级_班班主任，这是高一年级11个班级中的一个快班，全班62名学生，其中有40多个学生来自农村和外地，有三分之二的学生住校。现将一学期以来的工作情况总结如下：一、了解学生情况，制订合理计划班级计划是班级管理活动的重要根据，它能够使班级管理更有目的性。开学伊始，我通过查阅学生学籍、档案，与学生交谈，走访初中老师，了解学生的基本情况，又带领全班学习学校的规章制度，并制定了合适我班学生实际的班级工作计划，进而在工作中做到有的放矢，提高了班
2、级管理的效率。二、从实际出发，选拔班干部设好一个班集体，必须有一支良好的学生干部队伍，他们不但在学生中能够取到带头作用，还能减轻班主任的负担，使之从琐碎的事务中解放出来，所以班干部队伍的建设很重要。在军训期间，我就深化学生，认真观察，注意了解学生学习情况、能力、个性等，选择出了一支有责任心、有较强工作能力、学习认真的班干部。这些学生能力强、声威高，使班级工作出现新相貌。三、抓常规管理，建立良好班风一个新建的班级形同一盘散沙，学生来自四面八方，相互之间陌生，班主任就象粘合剂，要把全班吸引的本人的身边来。我在班会上开展了一些活动，让学生相互增进了解，沟通情感;对学生进行纪律教育。制定规章制度;做好
3、日常管理工作，加强德育教育，构成了良好的班风。我班有一个来自农村的女生，家庭贫困，不幸又患上了伤寒，真是雪上加霜。全班同学知道情况后，主动为她捐款，使她感遭到了班集体的暖和。四、主动联络家长，争取社会支持家庭是学生的第一所学校，父母亲是学生的第一任教师。所以，班主任与家长保持联络很重要。本学期，我从繁忙的工作中抽出时间，对部分学生进行了家访。通过家访，向家长了解学生在家的学习情况、生活习惯，了解其性格特点、兴趣喜好，了解学生家庭基育状况、经济状况，又加强了与家长的联络，更有利于对学生的教育也是争取社会配合的好办法。高一班主任学期总结第2篇本学年我担任高一4班班主任，学生刚从初中来，在学习方法，
4、生活习惯等方面都要有较大的调整和适应，在生理、心理上有一个逐步完善的阶段，为圆满地完成教育、教学任务，以实现了以德育为核心，以智育为主线，全方位培养素质，培养、造就合格人才的教育目的，在班级管理方面作如下工作。现将一学期来的工作进行如下总结。一、班级基本情况高一4班有学生58人，其中男生30人，女生28人。大部分学生思维活跃、学习刻苦、积极向上、朝气蓬勃，也有个别学生由于纪律观念较淡薄，长期构成的某些不良习惯还不能完全改正。学生对于新的生活环境有一个了解、适应的经过。因而班级生活中十分是刚建立初期的一些不和谐的地方就在所难免。班干部队伍健全，分工合理，成员模范带头作用好。二、主要措施针对班级的
5、情况，本学期，本人在如下方面作了努力。1、加强班级纪律的管理力度1建立、培养、锻炼强有力的班干部队伍。为进一步加强学生自己管理能力的培养，本人通过向原班主任、科任老师中了解学生情况，学生的自己推荐和民主选举，选拔一些责任感强，有一定威信的同学组成了班委会，班委会成员明确分工，各司其职，大大改善了班级的风气。2加强宣传力度，强化学生的纪律意识。开学初，利用校会、班会等时间向学生宣讲，学习了（中学生守则）、学校管理条例、中学生日常行为规范等规则，在征求学生意见基础上制定了班规班纪，让学生明确目的管理，约束本身思想行为，养成良好的学习、生活习惯。同时，利用德育量化管理表，对学生的学习、纪律情况进行量
6、化管理，赏罚严明，赏罚分明。对表现好的同学生给予适当的奖励，对违纪的同学给予惩罚，加强学生的上进心，改善班级同学的风貌。3充分发挥学生的自觉能动性。在班级建立了纪律监督小组，挑选一些有正义感的同学，成立班级纪律检查委员会，配合班干部负责班级各项日常工作，如自习、晚修课的检查，课室卫生、包干区卫生情况等。4关心爱护每一个学生，师生间真情交溶。本人经常与学生谈心，从生活、学习、娱乐等全方位地关心每一个学生，十分是一些学习较差的学生，一些有心理障碍的学生，让他们感到集体没有抛弃他们，激发他们的进取心，鼓励他们为班级出力，在他们获得成绩时及时表扬，加强了他们的自自信心，提高他们的学习兴趣。同时，在安排
7、座位时，注意将外向学生和内向学生编在一起，取内向学生学习刻苦认真和外向学生文体思维活跃的长处，互相浸透，互相影响，以利于学生心理健康和班级构成浓郁的学风。5建立后进生档案，成立后进生纪律培训班。对违纪学生进行思想教育和纪律训导，纠正后进生的不良习惯，树立正确的学习、生活思想。6成立班主任信箱。及时了解学生在思想、学习、生活上存在的问题，做到及时发现，及时处理。7定期与学科教师沟通，加强联络，齐抓共管。2、做好学生思想品德的教育工作。1加大尊师爱校的宣传和教育力度，把班级培养成为讲文明、有礼貌的四有新人。2抓好学生世界观、人生观、价值观的教育，树立科学人生观。如：以我为谁而学等为主题，开展辩论。
8、3建立家校联络表，加强与学生家长的联络，共同做好学生思想-工作。4做好安全教育和以及远离黄赌毒等法制教育活动。3、加强对班级学习的管理，创造良好学风，全面提高学生学习成绩。1共同介入，办妥学习园地，将同学们所做过的较具有代表性的典型题目提供出来，做到资源分享，拓宽解题思路。2定期举行学习经历沟通会，研究学习方法，提高学习效率。3鼓励学生讨论学习问题，做到互相学习，互相促进。4成立学习互动小组，帮助与辅导差生，提高他们的成绩。5重视与家长的联络，获得他们的支持，共同抓好学生的学习。6加强学习即生活教育，将所学知识与生活联络起来，开展第二课堂及各种学习竞赛活动，如演讲比赛、朗读比赛，学科知识竞赛，
9、提高学生的文化素质。7实行奖励制度，对学习进步较大和成绩显著的学生进行奖励。4、积极开展各项有益的活动，对学生进行体育及艺术培养。1抓好学生的第二课堂活动。如球举行班级篮球比赛、拔河比赛、丰富学生课外生活，同时有利于班级团队建设。2指导学生阅读名著等课外书，引导学生欣赏中外名片（阿甘正传）（青山翠谷）等，进行艺术熏陶。三、所获得成绩及今后努力方向通过一个学期的探索求问和及时总结经历，建立和培养了强有力的班团干队伍，认真做好学生的思想工作，努力营造良好的班风、学风，并带领班团干开展各项有益的文体活动；同时，注意坚持原则、广开言路，得到了学生的理解和信任。获得了一定的成绩。并且在学科考试中，各科成
10、绩在年级的前列。固然获得了一些成绩，但离学校，社会，家长的要求还很远，还需在今后的工作中不断总结，补充和完善，使来年的工作做得更好。高一班主任学期总结第3篇本学期，我继续带领着高一(9)班，走过了半年的光阴。班级工作总结如下：一、班级管理班级管理是班主任工作中的重要环节，管理，既要管，又要离理。本学期，我继续探索管理班级的方法。1、继续发挥班干的管理作用。出台了（班干工作目的与职责划分），内容如下：为了xx九班班风正、学风浓，向优秀班级进军，真正践行普通班不普通的信念，提高班委会的工作实效和执行力，对班干进行如下目的职责划分.班长、副班长目的：行为示范班级1、催促大家带好校牌，做好眼保操，严格
11、遵守学校上学时间，力争班级减少扣分;2、严格管理班级纪律，不发生违背校纪事件，带领大家构成良好班风。如碰到影响班风的问题和隐患，要及时阻止并管理，及时向班主任汇报，以共同预防班级风气不正和危害公共利益的事情发生。劳动、生活委员目的：卫生示范班级1、劳动委员负责管理好值日生，对值日生工作给予指导和催促及评分，对优秀的提出表扬，对不符合要求的进行处罚。2、生活委员负责管理下午放学时每个同学桌旁卫生并记录地面不干净者，晚上放学负责记录未架凳子者，天天1分，不符合要求者不得分，连续两次不得分者，在黑板上公布姓名，并值日一天。天天下午放学时，确保卫生检查能过关，为班级争分。学习委员目的：段考优秀班级(前
12、三名)1、周日晚收发周记本。2、带领好各科科代表，催促科代表天天布置任务及收发作业。每次交作业采集各科未交作业名单，及作业检查不过关名单，到班主任处登记。体育委员目的：运动会、跑操等优胜班级1、体育课、运动会、跑操等体育活动的组织;2、体育课跑操活动的考勤，考勤情况纪录，并向班主任汇报。文艺、组织委员目的：文艺活动优胜班级1、做好主题班会记录;2、组织和开展班级及学校的各项文艺活动，带领班级认真准备活动，并力争在年级获得优异成绩。团支书、宣传委员目的：各项活动拿奖。1、做好团委活动及会议记录;2、团内组织的征文活动及各项活动，将通知宣传到位，组织同学们积极参加并力争获奖。2、发挥科代表在各科学
13、习中的领导地位。出台了（科代表职责），内容如下：1、每门课的每一节课上完，当天要在黑板上出作业，并讲明什么时间交，交要保证交齐，实在不能完成者要给出书面讲明，交给班主任，科代表对作业情况进行检查登记。要给大家适当但又及时的时间去做，起到上完一节，完成一节的目的。(人是逼出来的，假如总是拖拉，久而久之，就构成了延迟完成的习惯，将严重影响大家的作业习惯，将大大降低作业的温习和稳固功能)2、每次考试后，及时告知大家进行错题整理，催促大家认真纠错，并收取纠错本进行检查。3、周末作业在周日晚自习前收取，同学们应提早到校交作业，迟交或未完成者，及抄袭情况，都要进行登记。未带者，打电话叫家长送来。4、在任课
14、教师未及时到教室上课时，要去寻找教师告知来上课。5、经常询问教师，作业是什么，尤其周末，要询问任课教师，在周五晚将教师的要求写在黑板上，给大家的周末学习制定明确的方向。6、假如班级出现该学科的相关问题，发现后要及时和任课教师沟通，多把同学们的学习情况告诉任课教师，也向同学们传达教师的想法，使师生关系融洽，以保证本学科能够良好的发展。老班寄语：科代表是班级各科学习的核心人物，科代表间要相互合作，构成整体，布置任务要相互协调，使得班级健康发展，这样，xx九班的学习将更上一层楼，感谢各位科代表的辛苦付出!二、班会1、班级大会：对学习、纪律等各方面进行讨论与总结并达成共鸣。本学期共召开了两次大会。2、
15、主题班会： (1)（架起沟通的桥梁走进父母），讨论父母和孩子之间的沟通现状，并提出解决方案; (2)父亲节、母亲节主题班会; (3)观看（开讲啦邓亚萍），并提出问题，大家讨论回答。三、学习1、加强与任课教师的沟通，制定各学科的管理办法，并传达给学生，做到班主任、任课教师、学生心往一处使;2、加强与学生的面对面沟通，个别争对性指导学习;3、分组指导:对有一样问题的学生进行分组指导，提高指导的效率;4、每次考试结束，对数学学科，由于我本人是任课教师，我将某个题型把握不过关的学生进行专项辅导，以到达过关。期末数学成绩在同层次班级位居第一证实，我的做法是有效的。四、活动与荣誉1、学校活动：叶新同学参加
16、了学校举办的朗读比赛，获得了二等奖。吴蔓雯获得了校园摄影比赛二等奖。2、班级活动：本学期我新增了练字活动，练字方法如下：将励志短文、诗歌或者名人语录等做成课件，配上精巧的图片以及世界名曲，学生边欣赏画面、边听音乐边练字。3、董明同学获得了宁国市优秀班干。五、反思与总结本学期，班级在各方面都有了新的进步与收获，很多学生开场主动学习，并学会了学习，期中考试中，我班在9个普通班中，800名之后的学生是最少的，期末考试800名之后的学生也比拟少，这讲明，同学们都在努力，落伍的学生很少。但是，也还是有极少数的学生，对待学习不是很上进，成绩在800名之后，这些学生，在今后的工作中，我将继续做好引导工作，使
17、他们尽快走上正轨，将学习成绩赶上来。在各科的发展中，还很不平衡，有的学科处于年级前列，有的还比拟靠后。在今后的工作中，我要进一步考虑，怎样统筹规划，使得各科平衡健康的发展。一学期结束了，我将继续努力，力争在下学期能够获得更大的进步!高一班主任学期总结第4篇本学年，我从事高一年级班主任工作，积极配合学校和年级的要求，认真开展班级管理的各项工作，为了实现我心中的理想目的，我在班级管理的很多方面做了尝试，也收到了一定的效果，现对本学年的班级管理工作做一下总，以期不断改良，为以后开展班主任工作积累经历：第一，我在思想上加强自己修养。引导班风学风建设。热爱祖国、拥护党的领导，忠实人民的教育事业，模范遵守
18、师德规范。热爱本职工作，事业心、责任感强，工作态度端正，作风正派。因而班级作风正，学风浓。班风积极健康，学生团向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯生活习惯。也遭到年级领导的一致好评。第二，我努力创设一个和谐稳定的班集体。真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心，而且要详细体如今实际行动上。不管是成绩好的还是成绩差的，不管是家庭富有的还是条件较差的，不管他能否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特殊化，不偏见，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，加强师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所。我班单亲的孩子比拟多，他们的性格或
19、多或少都有点偏激，乖僻，孤僻，同学之间很不容易沟通，我就开展丰富多彩的活动，放手让同学们去做，在详细策划，组织经过中我只起指导作用，活动后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬.班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的加强.这些学生就逐步融入了班集体，班级也变得和谐稳定了。第三，把管理学生的权利交给学生，让他们本人管理本人，当家作主。首先，我让班长带领学生制定班规班纪，大家共同讨论，举手表决，通过了一系列条例，谁违背了怎么办?等等;其次，明确班委职责，鸟无头不飞，人无头部走，班委要积极带好头，各尽其责，认真考评，认真布置，使每一样工作都有条不紊地进行;最后要明确目的，要有班级理想，有
20、一个共同的信念，共同的追求。经过一学年的努力，班级有了很大的变化，学生的积极性很高，自律意识很强，也收到了极好的效果。我班在年级的各项评选中成绩都名列前茅，先后获得了优秀班集体学习先进集体文明班级文明宿舍等荣誉称号，获得了年级领导的一致好评，学生的积极性更高了，凝聚力更强了，班级跟有活力了。第四，身教重于言教，为人师表，率先垂范。很多时候，我发现问题时并不立即找学生，而是默默地做好。尽管我没讲，可学生看在眼里，一切就都明白了，他们也会把事情做得更好。典范的气力是无穷的。在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动，年级布置除草任务
21、后，我和学生一起除草，有的荆棘刺手，我就亲身拔;教育学生搞好团，我首先做到和科任教师，年级同志搞好团，和学生交知心朋友。第五，了解每一位学生的情况个性，做好工作笔记。我为每一位学生都做了情况记录表，具体记录着他们的成长轨迹。所以借用兵家的一句话知己知彼百战百胜，我觉得没有我处理不好的事情，就是由于我平常做个有心人，将工作做到了实处，学生也将我当做朋友，有了烦心事总是找我化解，我也很高兴，毕竟付出有了回报。学生们天天都在愉快地学习，在健康地成长，我希望看到他们灿烂的笑容，矫健的身影。最后，在这一学年里，我收获了很多，既有经历也有教训。缺乏的地方还很多，工作还不够细致，还需进一步努力，力争把工作做得更好。banzhurengongzuozongjie/273253.本文标题：高一班主任学期总结4篇较旧一篇：二年级上册班主任总结4篇较新一篇：