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1、高考班主任总结4篇-班主任工作总结班主任工作总结高考班主任总结4篇高考班主任总结4篇班主任|分类:班主任工作总结高考班主任总结第1篇高考已经结束，成绩已经公布，回顾高三的点点滴滴，有很多值得总结的地方。1、学生的基础。基础是成功的保障，二班学生整体基础薄弱，在学习和教学的经过中表现的较为明显，所以在高中的初始阶段打好基础尤为重要。2、学习态度和学习习惯。好的学习态度是成功的基石，但凡学习成绩优秀的学生都有号的学习态度和学习习惯，反之亦然。所以在接手二班的班主任工作之后加强了对学生学习态度和习惯的培养。3、课任教师的协调配合。在教学的经过中课任教师之间一定要加强协调配合，否则既浪费另外学生学习的
2、珍贵时间，又无法获得好的教学效果，在这几年的教学中感受颇深。4、学生学习时间的安排。有很多学生不会合理的安排学习时间，时间浪费很多，很可惜，所以帮助学生合理规划安排学习时间是很必要的。5、盯学生。这项工作是一项长期而又艰辛的工作，对班主任的要求很高。时刻关注学生并给予及时指导，对学生的学习与成长极为重要，反思本人，这项工作没有正真落实好，这是二班高考成绩不理想的重要原因，在今后的班主任工作中一定要重视这个问题并真正落实。班主任工作是一项重要的工作，在今年的工作中我边学习边总结，获得了一定的经历，但同时也收获了一定的教训，它们都是我工作道路上的财富，我会珍惜这些经历和教训，争取在以后的工作中能快
3、速成长，努力带出优秀的学生，为新时期的实验中学尽本人的绵薄之力。高考班主任总结第2篇本学期担任高三的英语教学工作，并兼任高三班主任工作。在学校领导的正确带领下，明确了温习方案，把握高考、吃透教材、优选习题、少讲多练，认真组织考试、阅卷、讲评、培优补差，认真落实学校学部的各项教育教学措施，并且获得较好的效果。现将本学期班主任工作总结如下:一、加强对学生的思想-工作，净化学生心灵，培养学生美妙品质，为国家培养又红又专的人才我在班级开展了寻找我们身边的活雷锋、哪些行为我们应该鄙弃或改正、你最崇敬的人是谁?你以为人成功的最关键因素是什么?等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨
4、论不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。二、加强班级管理、深化了解学生，全面深化地做好班级工作我班是温习班，学生的文化基础比拟差，他们来自不同的学校，学生思想非常复杂，思想压力也非常大。为了使学生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次娱乐活动，以此放松学生紧张的心情。另一方面我还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深化到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生进行学习经历沟通。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评选中，我班总是名列前茅
5、。三、积极开展好两课、两操、两活动，保护学生视力、加强学生体质，提高学习效率高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生介入的积极性，每次活动我总是参加一些竞技、游戏等内容，使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂注意力集中，学习效率高。四、密切课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作为了做好学生的思想工作，我经常主动地与科任老师进行沟通，了解学生课堂表现，十分注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了加强做学生
6、思想工作的实效性，我经常与课任老师一起讨论教育学生的方法，并邀请课任老师共同完成教育学生的重任。五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的时机对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导、个体情况分析，有计划、有步骤地克制学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自自信心。高考班主任总结第3篇一个学期过去了，回顾过去的工作，充满了辛酸。一学期的辛苦，有收获的喜悦，为总结经历教训，有利于今后工作,现总结如下：一、加强常规管理，培养健康集体1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，严防死守，认真执行
7、学校的规定，天天做到六查！发现问题，随时解决。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自己教育，让学生在自己意识的基础上产生进取心，逐步构成良好的思想行为品质；也注意指导学生怎样进行自己管理，培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周一的班会课对学生进行各方面教育。比方,自信心教育、学习习惯、养成教育、学习经历沟通会、感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。4、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。
8、平常留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的时机，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。二、抓好学习中心工作,构成良好的学习气氛1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解教师和尊重教师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动。同时，指导学生怎样在课堂上认真听讲，进而使学生养成良好的学习习惯
9、。2、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在温习阶段，积极配合各任课老师辅导学生开展温习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、树立班级学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立最近目的和长期目的，加强竞争意识。经常进行学习评选，做好奖励工作。三、注意心理辅导，加强学习方法的指导本学期，学生基本上适应高三生活，但学习成绩出现了两极分化的现象，有的学生感到学习压力很大，而有的学生出现了厌学的情绪，多数学生在学习上出现了较大的不适应状况，怎样使学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主任
10、的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行了这方面的学习，阅读了大量的关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行心理方面和学习方法的辅导：怎样保持考试的良好心理？怎样树立自自信心？怎样进行考前温习？怎样进行查漏补缺？怎样从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生进行不同的辅导，收到了一定的效果。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得还是比拟的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中仍然存在很多问题，不容忽视，任务还很重，工作还存在很多困难。因而，我将不断努力，及时总结经历教训，争取愈加辉煌的成绩。高考班主任总结第4篇本学期是高三阶段的第一个学期，工作千头万绪，紧张繁忙。总结一个
11、学期来的工作，我以为本人重点抓了下面几个方面的工作。1、统一思想，决战高三。根据以往的经历，我比拟全面地向同学们介绍了高三阶段的详细要求，让同学们做到心里有数。进入高三后，我结合日常生活和学习的实际，及时与同学们沟通。全班同学能够明确本人的任务和责任，对困难有了较为充分的思想准备。一个学期来，全班同学的思想基本稳定，学习和生活秩序一直比拟正常。2、狠抓常规，落实规范长期以来，似乎有一条不成文的行规：高三主要以教学为主，其他工作应付一下就能够了。对此我不敢苟同。一个集体就像是一支部队，假如没有铁的纪律作保证，松松垮垮，是要打败仗的。因而，我对班级建设及管理一直常抓不懈。进入高三后，我进一步落实了
12、班级各项规章制度，进一步明确了班级干部职责，狠抓班级常规管理。因而，我班的班风一直较好，各项常规考评(卫生、宣传、文娱、班会、团会、住宿、教室管理等)成绩在年级名列前列。3、在完成日常教育教学任务的同时，还积极召开主题班会、班级文化建设、参加元旦校庆聚餐等活动，本班的班级文化建设获校一等奖。4、及时跟踪，注意疏导高三阶段直接面对高考。让同学们保持积极乐观的心态，进而树立战胜困难的自信心是班主任工作的重中之重。针对高三学生的心理特点，我在日常工作中特别注意做好细致的思想工作。每次大考后，我都会根据不同学生的特点做深化的思想分析和考试质量分析工作。对一些重点学生，我会进行及时的心理疏导，以解除这些同学思想上的疙瘩。与此同时，我还注意从学法上进行详细指导，帮助这些同学改良温习方法，提高温习备考的效率。一学期来，我班同学在几次大考中表现正常，目前温习备考已进入良性循环的轨道。行百里半九十。高三学年刚到一半，下学期的任务还很艰巨。我决心在如今的基础上进一步做好各项工作，力争获得更好的成绩。banzhurengongzuozongjie/250185.本文标题：高考班主任总结4篇较旧一篇：小班班主任工作总结4篇较新一篇：