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1、教案大班体育详案（快乐玩杆）反思（教案大班体育详案（快乐玩杆）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！这是一篇幼儿园大班的体育活动，指南中明确指出要利用多种活动发展身体平衡和协调能力，促进动作的协调和灵敏。我们要利用生活中的物品进行创设，激发幼儿的游戏兴趣，本次活动就是运用生活中常见的PVC塑料杆子来创想一些趣味游戏，以提高幼儿跑跳躲闪的能力，提高动作的协调性，促进运动方位的感悟。设计意图（指南）建议我们要利用多种活动发展身体平衡和协调能力，促进动作的协调和灵敏。大班体育活动（快乐玩杆）的设计就围绕了（指南）的精神，利用几根简单的PVC塑料杆子，预设和创想了多个趣
2、味的游戏，让幼儿在游戏的经过中体验快乐、积极互动、团队合作。活动流程绕杆变速跑自由玩杆持杆听口令动作小组过杆变汽车离场的设计，体现了围绕器械主题逐层深化，并有多元的发展指向和价值。本次活动中很多环节蕴含了社会性的发展目的，小组集体过杆和变汽车游戏十分需要孩子们相互协商、达成一致、友好合作、配合默契。另外，生活中，幼儿对站立位主体的不同方位感受和认知时机较多，但对客体方位的感悟和体验较少，至于仰卧、俯卧的体态中理解方位的时机就更少了，所以集体举杆环节设计了不同体态的口令要求，既富有趣味性又有新奇的体验，从不同的视角感悟理解和体验了不同的方位。活动目的1、通过杆子游戏发展幼儿跑跳躲闪的能力，提高动
3、作的协调性，促进运动方位的感悟。2、引导幼儿合作创想完成任务，提高幼儿的团队协作能力。3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。4、加强合作精神，提高竞争意识。重点难点提高幼儿跑跳躲闪动作的协调不同体态下前后左右上下的方位感悟。活动准备10根约1.5米长的PVC塑料管音乐及播放器。活动经过1、绕杆子变速跑：今天我们要来玩一些非常有趣的游戏，先让我们大家运动一下身体，绕着地上的杆子跑一跑，注意，跑动的时候不能碰到杆子。2、自由玩杆：除了绕着杆子跑，不碰到地面的杆子，我们还能够如何玩?请你试一试，注意安全。二、基本部分 (一)四人一组举杆，促进运动方位的感悟。1、徒手听信号做动作：今天我
4、们就要用杆子来完成很多有趣的任务，为了更好地完成任务，我们先要学会听信号做动作的本领，请听好口令：向前看齐，向后看齐，向上看齐，向下看齐，向左看齐，向右看齐2、四人一组持杆听信号做动作：接下来，我们四个人一组，每根杆子后面站四个人，一起把前面的杆子拿起来，听口令做动作。(慢速示范快速示范快速无示范)。3、四人一组持杆仰卧听信号做动作：原地蹲下，躺在地上，把脚伸直，向后躺，把管子放在肚子上，两脚并拢，听口令：向前看齐、向上看齐、向下看齐、向左看齐向、向右看齐、原地踏步走、立定。 (二)四人一组逆向举杆并移动，培养幼儿的快速反响能力。1、四人一组持杆听令向前、后、左、右正确移动(老师介入)。2、四
5、人一组持杆听令向前、后、左、右逆向移动：下面我们反过来试试，我往左你们往右?我往右你们往左。(方位、步幅难度逐步变化) (三)四人一组持杆快速调整队形，促进集体动作协调性。请四人一组持杆听令，根据老师提示方位快速调整步伐，协调一致的改变持杆排队方向，以正面对应教师的站立位置变化，准备好了吗?(老师顺着一个方向变化站立位置不同方向快速转换站立的方位) (四)四人合作，巧过杆子，促进幼儿思维的发展。1、四人合作用一样的动作过杆子小朋友必须一组4人用一样的动作一起过杆，不能碰到杆子，并且，你们组要和别的小组用不同的动作，大家能够小组商议一下。小组展示：(老师调整和帮助幼儿构成动作，在活动中及时用语言
6、肯定动作变化、提示幼儿注意安全、及时阻止危险的动作)2、场地上增加四根杆子，让四组幼儿把各组的过杆方法都体验一遍。三、结束部分1、组合车辆，进行开汽车游戏，进一步提高幼儿的团队协作能力。 (1)幼儿4人一组持杆组成4辆汽车。 (2)4辆汽车变成2辆汽车，开车不碰撞。 (3)将4辆汽车变成一辆汽车，跟随音乐，绕场开回教室。活动反思整个活动以几根简单的PVC塑料管展开，鼓励孩子齐心协力进行游戏，由易到难层层递进。活动中别具一格的转换方位列队、地上队列，使幼儿超越平常的习惯定势，必须根据环境的变化(快速做相反动作快速变向跑、方位变化等)去改变习惯性的动作和行为，去适应环境，到达活动要求，十分是巧过杆
7、子环节，对幼儿具有较强的挑战性。它大大提高了幼儿探索的欲望，激发起对活动新形式的兴趣，使幼儿寻求新动作，同时也强调了统一性，需要幼儿本人去商量决定用哪一种动作来过杆子。进而促进了幼儿思维的发展，在沟通与讨论中，幼儿的社会性得到了发展，在情感、语言、情绪等方面得到了互动。在活动最后的开汽车环节中还蕴涵着幼儿的合作，能帮助幼儿更好体会团队意识，要想车辆能顺利地开起来，就需要同伴间的合作，一个人出了问题，这车就开不起来，所以同伴与同伴之间的互相合作和沟通显得尤为重要，随着难度的逐步提升，由4辆车变2辆再到1辆车，层层递进的形式让孩子们一方面需要完成动作，另一方面更需要做到齐心协力，最后尝试获得成功。
8、通过这一系列的体育游戏，幼儿在和同伴、教师之间的互动中，团队协作意识加强，体会到了乐趣和成功。教案大班体育详案（快乐玩杆）反思这篇文章共6680字。（小班数学教案5篇（1和很多）含反思）：小班数学教案5篇（1和很多）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿认识区分“1和“很多，培养幼儿学习数学的兴趣，知道“1和“很多的分合关系，快来看看幼儿园小班数学教案5篇（1和很多）含反思教案吧。（中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思）：中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能积极动脑，大胆地想象故事的发展，初步理解故事的情节和人物形象的特点，懂得要做一个爱劳动，诚实善良的孩子，快来看看幼儿园中班语言游戏教案3篇（会爆炸的苹果）含反思教案吧。