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1、幼儿园小班健康活动（我是小猪胖胖）优秀教案反思（幼儿园小班健康活动（我是小猪胖胖）优秀教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.学习一口接一口地进餐，知道正确的进餐方法。2.积极介入活动，能边念儿歌边做模拟动作。3.感受本人和同伴在游戏活动中的快乐。4.初步了解健康的小常识。5.初步了解预防疾病的方法。6.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。7.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备：1.小猪胸饰。苹果等水果若干。2.课件：啊呜啊呜吃饭香。活动经过：一、火车开开教师扮演猪妈妈，幼儿扮演猪宝宝。师：今天天气真好，妈妈想带宝宝们到外婆家玩，
2、好吗?我们一起开着火车出发吧!(做开火车动作) (评析：小班幼儿喜欢游戏情景的形式进行学习活动，老师利用胸饰，创设了故事情境，以猪妈妈和猪宝宝到外婆家玩玩导入活动，一下子就吸引了幼儿的兴趣。)二、外婆抱抱师：小猪宝宝看，是谁呀?(外婆)另一教师扮演外婆讲：我的猪宝宝，外婆好喜欢你们呀，快来和外婆抱一抱。(微笑着张开双臂做拥抱状)今天我请你们来吃东西。 (评析：老师以猪妈妈带领猪宝宝去外婆家做客的故事情节展开活动，使幼儿积极地投入到游戏中，在游戏中学习一些简短的礼貌对话，并通过与外婆抱抱加强了情感的沟通。这环节为下一环节幼儿学习吃饭做好铺垫。)三、儿歌学学师：猪宝宝，你知道外婆是如何吃饭的吗?(
3、结合故事：小猪胖胖，观看课件：啊呜啊呜吃饭香)小结：我们小猪要像外婆一样，吃一口，咽一口，一口接一口地吃，吃的时候小心米粒不要掉出来。师：妈妈编了一首好听的儿歌：小猪吃饭，啊呜啊呜。小猪睡觉，呼噜呼噜。 (老师和幼儿一起边念儿歌边做动作，表演给外婆看) (评析：在看看讲讲做做的形式中学习吃饭，幼儿学得轻松、愉悦。老师以儿歌的形式帮助幼儿把握一口一口地进食的方法，合适小班幼儿动静交替的年龄特点。)四、苹果吃吃外婆讲：宝宝们吃饭真干净，今天我还要请你们吃苹果呢。幼儿每人拿一只苹果模拟吃苹果。苹果吃完了，提醒幼儿把苹果核放到纸篓里。 (评析：让幼儿模拟吃苹果，幼儿兴致盎然，吃得有模有样。这一环节既帮
4、助幼儿稳固了吃东西的方法，又培养了幼儿讲究卫生的好习惯。)五、小宝睡睡师：肚子吃得饱饱，闭上眼睛睡觉。宝宝是如何睡觉的?幼儿扮演小猪睡觉。师：天亮了，小猪起床了，我们快回家喽!和外婆再见! (评析：鼓励幼儿大胆想象，自由创编小猪睡觉的动作，发挥了幼儿的创新能力。)活动反思：1.小班幼儿处于直觉行动思维阶段，他们的认识活动基本是在行动经过中进行的，因而根据小班幼儿的年龄特点，我创设了幼儿生活中比拟熟悉、喜欢的小猪角色，以猪妈妈带领猪宝宝去外婆家做客的故事情节展开，让幼儿在游戏中讲一讲、做一做，这种游戏化的情景调动了幼儿学习的积极性，使幼儿在游戏中学习、在学习中游戏。在整个活动中，幼儿始终沉浸在游
5、戏的快乐中，兴趣盎然。2.活动采用了课件、表演等多种生动形象的方式，如：儿歌表演中，老师以小猪吃饭，啊呜啊呜，小猪睡觉，呼噜呼噜。等形象生动的语言和动作，调动了幼儿学习的兴致，有效地促进了幼儿的整体发展，丰富了幼儿的感性知识，萌发了幼儿美的感受。3.师生共同游戏，使师生关系协调、和谐。活动中老师以猪妈妈的角色，带领幼儿展开游戏，让幼儿自由自在地投入到活动中，充分体现了教育的平等性。幼儿园小班健康活动（我是小猪胖胖）优秀教案反思这篇文章共4208字。（大班儿童节教案反思六篇）：大班儿童节教案及反思六篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过开展庆祝活动，为让全体幼儿在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使幼儿在积极的介入中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，快来看看幼儿园儿童节教案吧。（中班国庆节教案五篇）：中班国庆节教案五篇适用于中班主题教学活动当中，引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感，快来看看幼儿园中班国庆节教案吧。