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2、的动作。 22小节：单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作 23小节：双手向前平举五指张开做手掌转动动作。 24小节：单手与肩平行手背向上做召唤朋友的动作 25小节：双手向前平举做出波浪动作; 26小节：双手曲臂在胸前做转动动作一摆造型。游戏玩法建议1.12-19小节：挑战关卡1，在B段音乐变换队形逐一圆形;2.12-19小节：挑战关卡2，在B段音乐变换队形逐一正方形;3.挑战通关卡3，在ABABA乐曲中先后变换队形逐一圆形、正方形4.26小节：在音乐结東时摆出不同造型。活动目的1.感悟音乐ABA的构造，能跟随音乐的节拍做召唤、摇摆、浪花、波浪的动作，并能在B段随乐走到相应的队形。2.通过观察老
3、师的动作示范并创造造型，并能根据图谱准确变换出相应队形。3.让孩子通过学习准确观察相应事物，引导幼儿观察图片的准确专注性，从中感受闯关成功带来的喜悦。4.初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼愉快的节拍既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。5.能跟着节拍打节拍。活动准备1.16名幼儿围坐圆形。2.PPT。队形地垫。活动经过1.感受海草参加舞蹈大赛故事情境，。2.随乐做基本动作2-3遍，理解并记忆海草舞动作的顺序。3.出示关卡1，幼儿儿通过观察图片提示走到相对应的位置。(B段音乐移位走到圆圈的线上)4.挑战关卡2，幼儿通过观察图片提示走到相对应的位置。(散点正方形队形)5.挑战关卡3，参加BA音乐让幼
4、儿通过观察图谱尝试在舞蹈中两次变换队形。6.累加游戏：结束时各自摆出不同的造型。幼儿园教案中班韵律活动（舞林大会）这篇文章共2637字。（小班语言游戏21篇）：幼儿天生爱玩游戏，有游戏的课堂总能让幼儿情绪高涨，到达良好的教学效果。为此，我整理了幼儿园小班语言游戏大全，让小班的语言教学活动愈加丰富多彩，提升幼儿园的教学效果。（中班语言游戏活动教案3篇（小船悠悠）含反思）：中班语言游戏活动教案3篇（小船悠悠）含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受动物之间互相关爱、团结友好的美妙情感，在议议、听听、讲讲的基础上，理解什么是“适宜的船，并积极展开想象，为不同的小动物找“适宜的船，让幼儿大胆表达本人对故事内容的猜想与想象，快来看看幼儿园中班语言游戏活动3篇（小船悠悠）含反思教案吧。