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1、幼儿园小班语言活动教案（好饿的小蛇）含反思（小班语言活动教案（好饿的小蛇）含反思）这是优秀的小班语言教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言活动教案（好饿的小蛇）含反思！活动目的：1、初步理解故事内容，感受故事的诙谐、滑稽的风格。2、能用语言描绘事物的颜色与形状，愿意表达本人的猜想和想象并学会讲短句：啊呜咕嘟，啊真好吃。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动重难点：能用语言描绘事物的颜色与形状，愿意表达本人的猜想和想象并学会讲短句：啊呜咕嘟，啊真好吃。活动准备：、故事的动画
2、视屏活动经过：一、导入，激起幼儿兴趣。1、出示小蛇图片，幼儿观察。师：今天教师给小朋友带来了一位新朋友。出示ppt图(1)看，是谁呀?(小蛇)这条小蛇的身体是怎么样子的?(细细的、长长的)小蛇是怎么样走路的呢?(扭来扭去的)一起来学学小蛇走路的样子。师：今天一大早呀，小蛇的肚子就开场咕噜噜的叫了，怎么回事呀?(肚子饿了)我们小朋友肚子饿了，会怎么样啊?(找好吃的东西)看看，好饿的小蛇去哪里找好吃的东西了呢?出示ppt图2。二、欣赏PPT，熟悉故事内容。1、通过欣赏图片，理解小蛇吃苹果的故事的第一部分内容。(1)出示苹果，观察苹果的样子。师：好饿的小蛇扭来扭去在小树林里发现了什么?出示ppt图3
3、(苹果)师：你看到的苹果是什么样子的?(幼儿根据看到的图片及本人的生活经历进行自由讲述。)小结：小蛇见到了一个圆圆的、红红的苹果。(2)出示小蛇吃过苹果过后的样子，幼儿探索发现原来是小蛇将苹果吞了下去。出示ppt图4。师：咦，小蛇怎么了?怎么会变成如今这个样子呢?为什么你知道是苹果呢?(小蛇把苹果吞进了肚子)(小蛇肚子中间像一个苹果的样子)(3)出示小蛇张开嘴巴的图片，幼儿观察。出示ppt图5。师：这么圆圆的、红红的苹果真好吃呀，小蛇是怎么吃的呢?(张大嘴巴，啊呜咕嘟，把苹果整个吞到了肚子里去。)(4)请幼儿模拟小蛇吃苹果的体态动作，并学讲短句：啊呜咕嘟，啊真好吃。2、通过欣赏图片(小蛇吃过香
4、蕉、葡萄和菠萝后的样子)，反推故事相关内容。出示小蛇吃过香蕉、葡萄和菠萝后的样子的图片，幼儿观察。师：小蛇在小树林里扭来扭去，还吃了很多的水果，你们猜，它都吃了什么水果呢?(1)出示ppt图6。咦!小蛇吃了什么东西呀?为什么你觉得是香蕉呢?(弯弯的)出示ppt图7。真的是香蕉啊，这是一只怎么样的香蕉?(黄黄的、弯弯的)小结：原来小蛇是吃了黄黄的、弯弯的香蕉，变成了弯弯的香蕉蛇了。(请幼儿模拟小蛇吃香蕉的体态动作，并讲短句：啊呜咕嘟，啊真好吃。)(2)出示ppt图8。小蛇吃了什么呢?(幼儿猜想)出示小蛇见到葡萄的图9。你看到的葡萄是怎么样子的?(紫紫的，一颗一颗圆圆的)小结：原来小蛇是吃了葡萄，
5、变成了一条葡萄蛇。(请幼儿模拟小蛇吃葡萄的体态动作，并讲短句：啊呜咕嘟，啊真好吃。)(3)出示ppt图10小蛇吃了菠萝ppt图113、出示小蛇见到苹果树的图片，幼儿讨论小蛇见到苹果树后会怎么样。(1)师：小蛇在树林里吃了苹果、香蕉、葡萄还有菠萝，它继续在小树林里扭来扭去的散步，忽然它发现了一棵长满红苹果的树，(出示ppt图12)好饿的小蛇会怎么样呢?(幼儿迁移前期经历，讲述小蛇会把苹果树给吃掉。)(2)欣赏小蛇吃苹果树的ppt图1315，并学一学小蛇吃树的样子。三、播放动画（好饿的小蛇），体会故事的诙谐有趣。1、播放动画（好饿的小蛇），在幼儿观看的经过中，老师引导幼儿一起讲一讲短句：啊呜咕嘟，
6、啊真好吃。并且做一做小蛇吃水果时夸大的样子。2、小结：故事里的小蛇真有趣，也很贪吃，它看见什么就吃什么，竟然连小树也吃掉了，真好玩。)!.;:*老.师教案网!四、延伸活动1、你们觉得小蛇这样吃东西好吗?为什么?2、幼儿去散步寻找水果，结束教学活动。师：小蛇散步的时候见到了很多的水果，我们也去散散步找找水果吧!活动反思：本次活动幼儿兴趣浓厚，生动形象的PPT图片及动画，能提高幼儿融入活动的能力，但是有一些语言表达能力较弱的孩子，没有能够得到重视。小班语言活动教案（好饿的小蛇）含反思这篇文章共5032字。（小班语言教案（片片飞来像蝴蝶）含反思）：小班语言教案（片片飞来像蝴蝶）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习儿歌，能有表情地朗读儿歌，观察秋天的景色以及秋天的画面，感悟彩色的树叶在风中纷飞的景象，快来看看幼儿园小班语言（片片飞来像蝴蝶）含反思教案吧。（小班教案（我的教师）含反思）：小班教案（我的教师）含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿加深热爱教师的情感，学习讲述人物的方法,训练白话表达能力，培养幼儿与教师之间和睦相处并懂得珍惜，快来看看幼儿园小班（我的教师）含反思教案吧。