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1、幼儿园大班综合优秀教案（报纸的烦恼）含反思（大班综合优秀教案（报纸的烦恼）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、活动目的：1、了解报纸与人们的关系，知道报纸有再次利用的价值。2、积极与同伴讨论，想出各种让报纸变宝的方法，发展想象力和创造力。3、积极的介入活动，大胆的讲出本人的想法。4、培养幼儿乐观开朗的性格。二、活动准备：1、报亭的图片2、废旧报纸很多，剪刀、胶水、水彩笔、白纸等3、轻音乐、课件三、活动经过：(一)通过看图片、沟通已有的经历，初步感受报纸的用处。教师播放一张图片，提问：1、小朋友们你们看，这是什么地方呀?(报亭)是干什么用的?(卖报纸的)2、
2、那你是在哪里见过报纸的?你家里的谁最喜欢看报纸?3、看来人们都喜欢看报纸，那你们知不知道报纸上有哪些内容呢?(老师根据幼儿的回答出示报纸主要板块的图片，如新闻、广告、天气预报、日期等)老师小结：报纸的用处可真大呀，我们能从报纸上了解到各种各样的信息。(二)倾听故事（报纸的烦恼），感悟报纸的不同情绪。1、教师这里有一张报纸(出示一张不高心的报纸)你们看今天报纸怎么啦?它的表情怎么样?猜猜它可能碰到什么烦恼的事呢?(幼儿猜测)2、我们来仔细听听，报纸到底有什么烦恼呢。听故事（报纸的烦恼），提问：(1)你知道报纸娃娃碰到了什么烦恼?(2)报纸娃娃喜欢谁?(奶奶)为什么?(由于奶奶看完报纸后总是将报纸
3、做成剪报)(3)报纸娃娃不喜欢谁?(圆圆)为什么?(圆圆乱扔报纸)(4)园园应该如何做报纸才会变得开心呢?(不乱扔报纸)(5)小朋友们应该向谁学习，我们为什么要向奶奶学习呢?假如你有一张报纸你应该怎么对它呢?小结：小朋友们讲的真好，看过的报纸不能乱扔，由于它还有很多的用途。能够做剪报、剪贴画、擦玻璃，还能够送到废品收购站重新加工成一张张白纸，这样既能够节约资源，又能够保护环境。3、幼儿讨论沟通，想出各种利用旧报纸的方法。师：除了故事中讲到的方法，其实我们生活中还有很多种办法，让旧报纸变成宝贝。让我们小朋友一起来想想。幼儿互相沟通，讲述本人的想法(如：用来绘画、做手工、纸球、做小朋友的时装表演服
4、装)小结：小朋友们真聪明，想出了这么多让报纸变成宝贝的办法。(三)操作尝试，想方设法利用旧报纸。1、引导幼儿讨论师：小朋友们想不想用报纸真的变一变?如今教师请小朋友们本人开动一下我们的小脑筋，来动手试一试，把报纸变成你想要的宝贝!好开场吧，我们可要比一比谁做的又快又好，又平静。2、幼儿分组自由操作、创造。(放轻音乐)3、展示幼儿作品提问：你们用报纸做了些什么事情呢?师：看!这次报纸的心情如何啦?(教师出示报纸开心的表情图)总结：小朋友们真聪明，用旧报纸做了这么多的事情。本，文;:屈;老.师教;案网只要我们肯动脑，愿意去尝试，就能够让很多废旧的东西发挥更多的作用。今天我们班的小朋友表现真棒，来我
5、们一起来夸夸本人吧。活动反思：环境是每个人都应该关注的问题，尤其是对于即将进入小学的大班幼儿来讲，培养他们关注周围环境，萌发初步的环保意识，有着非常重要的意义。（报纸的烦恼）这一活动是主题（我是环保小卫士）中的内容之一,其目的是：加强爱惜报纸、保护环境的意识;了解报纸的可再利用性，能想方设法利用废旧报纸，对报纸制作产生兴趣。活动开场环节，我采用直接导入的方式引起幼儿的注意。我拿了一张旧报纸，让幼儿讲讲在哪里看到过报纸?幼儿对于报纸并不陌生，有的讲我们家就有报纸、有的讲在报刊亭里有报纸、还有的讲幼儿园里有报纸。那谁喜欢看报纸?为什么要看报纸呢?幼儿根据本人已有的经历回答：我爸爸喜欢看报纸、我爷爷
6、喜欢看报纸。报纸上有很多新闻，能够让我们知道有一些什么重要的事情发生了、报纸上有天气预报、报纸上有广告、报纸上有漂亮的图片，幼儿的回答让课堂气氛一下子活跃起来，可见幼儿对报纸有一定的了解。接着我让幼儿倾听故事（报纸的烦恼），幼儿听得很认真，对于故事中人物的不同行为表现，他们能作出正确的判定，对于故事中圆圆的行为幼儿表现出了不满。并讲出了本人的一些看法：不能乱扔报纸、能够像奶奶一样把本人喜欢的内容剪下来等等。最后，我为幼儿提供了足够多的旧报纸，问幼儿：如今你有一张旧报纸，你想用它做什么?有的讲折纸、有的讲在上面画画等等。在幼儿简单的回答后，我让幼儿用行动来证实。幼儿除了拿报纸外，还选择了所需的其
7、它材料：剪刀、勾线笔、蜡笔等。很快幼儿就投入到制作的经过中，有的将报纸铺在地上，在上面画画、有的剪下报纸上的漂亮图案进行贴画、还有的用报纸折了一顶帽子在此经过中，幼儿是快乐的、自主的。他们用本人的小手对报纸进行再利用，通过这个活动让幼儿对生活中的一些材料有了进一步的认识：知道有的东西能够再利用。在活动中我为幼儿提供了宽松、愉快的学习气氛，鼓励幼儿自主地进行学习、操作。在活动中幼儿的思维及动手能力得到了进一步的发展，整体效果较好。大班综合优秀教案（报纸的烦恼）含反思这篇文章共5805字。（大班教案（竹）：大班教案（竹）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿引导幼儿探索竹对我们生活所起的奉献，引导幼儿认识各种竹，了解竹的生长经过和用处，快来看看幼儿园大班（竹）教案吧。（大班教案（垃圾分类）含反思）：大班教案（垃圾分类）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验制作垃圾标志的乐趣，了解垃圾分类的方法，培养良好的垃圾处理习惯，能在集体面前大胆发言，提高处理垃圾的能力，快来看看幼儿园大班（垃圾分类）含反思教案吧。