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1、幼儿园大班音乐优质课教案（爱跳舞的芭比）含反思（大班音乐优质课教案（爱跳舞的芭比）含反思）这是优秀的大班音乐教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐优质课教案（爱跳舞的芭比）含反思！活动目的：1、伴随故事情节的展开，感受欣赏不同性质的音乐，初步体验音乐的变化和所表达的情感，产生对音乐欣赏的兴趣。2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：录象、图谱、芭比娃娃、幼儿看过（天鹅湖）的动画片活动经过：1、导入部分瞧!谁来了?(芭比娃娃)美丽的芭比娃娃是我们很多小朋友喜欢的玩具，每个芭比娃娃都有一个动人的故事?;文章出自.*教师.教,案网下面我们一起来听听天鹅
2、湖的故事，一边听一边欣赏故事里好听的音乐。2、欣赏故事和音乐在一个村庄里住着一位美丽的姑娘，她叫奥德缇他非常喜欢跳舞，她的舞蹈跳的非常优美，听她又在家里跳起愉快的舞蹈。(欣赏曲一)一天，一只独角兽把他带进了魔法森林，奥德缇无意取下了森林里的魔法水晶，魔法森林的王后和小精灵们发现奥德缇是拯救森林的人，这件事传到了巫师那里，他用咒语把奥德缇变成了一只天鹅，奥德缇不能再回到家人身边她很悲伤，在小精灵的鼓励下她决心战胜巫师解除魔法并拯救整个魔法森林。(欣赏曲二)奥德缇由于得到了王子的真心和喜欢，使魔法水晶拥有了宏大的威力，他最终消灭了巫师解除了咒语，拯救了魔法森林，大家为了庆祝胜利在森林里举行了浩大的
3、舞会，王子和奥德缇跳起了快乐的舞蹈。(欣赏曲三)3、逐段感受体验1)第一段音乐A听听这段音乐在故事什么时候出现的?好象讲了什么事?(回忆并理解音乐表现的内容)听上去的感觉是如何的?(理解音乐情绪)幼儿讲出师小结：奥德缇跟家人生活的很幸福，她时常开心地跳舞，所以这段音乐给我们的感觉是活泼愉快的。B边看录象边欣赏C看图谱感受音乐的速度和高低起伏的愉快情绪D随音乐用动作自由表现2)第二段音乐A这段音乐好象讲故事里发生了什么事?听上去的感觉如何?幼儿讲出师小结：音乐开场让人听了很悲伤，好象讲奥德缇变成了天鹅，他无法再跳舞，我法回到家人身边，很悲伤。后来音乐变的很响很重，让人感觉很恐惧，好象在讲奥德缇与
4、巫师做斗争。B边看录象边欣赏C看图谱感受音乐的力度和情绪变化(与第三段音乐的图谱比拟，幼儿找出并分析)D随音乐用动作自由表现(自由选择做天鹅或巫师变的大鸟)3)第三段音乐A最后一段音乐讲的是什么?听听有什么感觉?师小结：大家为了庆祝胜利在森林里举行了浩大的舞会，王子和心爱的奥德缇跳起了快乐的舞蹈。所以音乐听上去给人幸福和快乐的感觉。B边看录象边欣赏C看图谱感受音乐优美愉快情绪D随音乐用动作自由表现(自由结对模拟公主和王子舞蹈)4、完好欣赏并体验活动反思：在音乐欣赏中，老师的引导作用特别必要，老师尤其不能忽视培养幼儿用耳朵倾听音乐、用心灵去体验音乐的能力。学会听辨乐曲中的节拍、曲调、音色和曲式等
5、不同变化，才能进入音乐世界用心去感受音乐的内容，才能让想象在音乐的天空中翱翔和翱翔。这种由主观到客观、由详细到抽象的音乐欣赏技能，都是激发幼儿具备初步的音乐欣赏能力的极佳方式。大班音乐优质课教案（爱跳舞的芭比）含反思这篇文章共3634字。（大班教案（买菜）含反思）：大班教案（买菜）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图谱理解歌词，当图片被逐步抽去时，能凭记忆唱准歌词，能根据固定句式，在图谱的提示下推理出相应的歌词。并通过演唱感受歌曲的韵律美，在轻松愉快的律动中，能根据音乐特点，大胆创编动作，快来看看幼儿园大班教案（买菜）含反思教案吧。（大班教案（赶花会）含反思）：大班教案（赶花会）含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿探索表演各种花的造型动作，表现B段各句的起止和经过，熟悉乐曲的旋律和ABA构造，学惯用小鸭子走路和看花等动作分别表现A段的愉快与B段的悠扬，体验用不同身体动作表现各种不同形状的花的神奇，快来看看幼儿园大班（赶花会）含反思教案吧。