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1、幼儿园大班健康教案（我会洗手超级细菌王国）反思（幼儿园大班健康教案（我会洗手超级细菌王国）反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的1.通过绘本故事情节，了解洗手的重要性。2.学习正确的七步洗手法。3.体验战胜细菌的乐趣，养成良好的卫生习惯。4.了解保持个人卫生对身体健康的重要性。5.初步了解健康的小常识。重点难点活动重点：了解洗手的重要性，学会用七步洗手法洗手。活动难点：把握七步洗手法的步骤。经历准备：简单知道一些不洗手的危害物质准备：1、绘本（超级细菌王国）PPT2、邀请保健医生给孩子讲述七步洗手法3、一盆清水、肥皂、毛巾活动经过：一、绘本故事导入，激发
2、幼儿兴趣。1、老师出示绘本封面，幼儿大胆猜想故事内容。师：小朋友你们看封面上有什么啊?(手指)手指上小小的东西是什么啊?(细菌)师：手指和细菌到底会发生什么事情喃?我们一起来听听故事吧。2、倾听故事，了解故事内容(邪恶的小细菌们在贝利手上建起了一个超级细菌王国，它们用贝利手上的食物渣滓盖起了高楼大厦，天天肆无忌惮地吃喝玩乐，甚至还趁机钻进了贝利的肚子里)师：贝利为什么肚子疼呀?(由于他没有洗手，手上都是细菌)师：他的病是怎么好的喃?(勤洗手)3、引导幼儿联络本人的实际进行沟通师：你们有肚子疼的时候吗?为什么会疼喃?你是怎么做的喃?师：我们什么时候该洗手喃?(饭前、便后、玩玩具后、手脏时)4、老
3、师小结贝利由于勤洗手，细菌再也没有找过他了。我们也要像他一样勤洗手，讲卫生，才不会生病哦。二、请出保健医生，引导幼儿了解洗手的正确方法1、个别幼儿尝试本人洗手师：你们看，教师这里有什么?(盆子，香皂)师：哪个小朋友愿意来教教其他小朋友怎么洗手?2、请出保健医生，学习正确洗手方法师：教师今天请了一位打败细菌的高手，你们看是谁?(医生教师)师：接下来请医生教师教教小朋友怎么打败细菌吧!配合儿歌，学习正确的七步洗手方法师：将手打湿然后抹上肥皂儿歌:1、掌心对掌心2、手心压手背3、十指穿插摩4、手握关节搓5、拇指围轴转6、指尖掌心揉7、手腕别放过。医生小结：小朋友们太棒了，都学会了打败细菌的方法。三、
4、幼儿分组练习，进一步把握洗手的正确方法。师：小朋友们，吃点心时间到了，我们一起去洗洗手，看看谁能打败细菌，把小手洗的最干净。三、活动延伸在班级微信群共享正确的洗手步骤，请幼儿教会家长七步洗手法，帮助幼儿进一步把握洗手的正确方法和步骤。活动总结本次活动邀请保健医生介入效果非常好。幼儿害怕医生，同时也很喜欢扮演医生，从医生嘴里讲出来的话效果十分好。幼儿的学习是以直接经历为基础的，所以我们在课堂上让幼儿通过直接感悟，实际操作，亲身体验来学习七步洗手法。利用儿歌教孩子洗手，孩子们不但感兴趣还很快把握了如何正确洗手的方法。幼儿园大班健康教案（我会洗手超级细菌王国）反思这篇文章共3510字。（大班教案绘画三篇）：大班教案绘画三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿加强自己意识及大胆表现的自信心，通太多个角度观察橘子，了解橘子内、外的构造特征，快来看看幼儿园大班绘画三篇教案吧。（小班音乐公开课教案2篇（狐狸和石头）含反思）：小班音乐游戏：狐狸和石头一【活动目的】1、知道在音乐A段小狐狸转身和B段小狐狸挠痒痒的地方控制住本人的身体保持不动并能创编各种造型。2、能够迁移日常生活中的经历