《幼儿园大班美术公开课教案（圆点娃娃找朋友）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班美术公开课教案（圆点娃娃找朋友）含反思 -精品文档.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班美术公开课教案（圆点娃娃找朋友）含反思（大班美术公开课教案（圆点娃娃找朋友）含反思）这是优秀的大班美术教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动背景：幼儿的好奇心是创造力的种子，是创造发明的起点，要培养幼儿的创造精神，就需要激发幼儿的好奇心。想象是创造力的翅膀，幼儿期是培养想象力的最佳时期，老师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。活动目的：1、幼儿学惯用水粉颜料画点，用连点的方法画不规则图形，并均匀地涂上不同颜色，注意颜色的搭配。2、激发幼儿的好奇心，鼓励幼儿大胆涂鸦，培养他们的想象力。3、鼓励幼儿大胆讲话和积极应答。4、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。活动准备：1、圆
2、点娃娃图，调色盆30，黑色卡纸30张，白色颜料及其他彩色颜料，棉签若干，擦手布。2、音乐：（认识你呀真高兴）。活动经过：一、出示圆点娃娃图，引起幼儿学习的兴趣。师：今天早上我去散步的时候遇见了一个好朋友，你们想知道她是谁吗?本文;:屈,老;师教案.网出示圆点妈妈图片，引出活动。二、圆点娃娃在散步-画点1、师：圆点妈妈告诉我，早上散步的时候圆点娃娃太淘气了，隐身到了黑色卡纸上，圆点妈妈想请我们帮她把圆点娃娃并出来，你们愿意吗?2、我们的圆点娃娃们和妈妈长得一模一样，都是圆圆的、白白的，它们如今隐身在黑色卡纸上了。有很多圆点娃娃，它们正在散步呢。我们来当当魔术师把它们变出来。注意，我的圆点娃娃身体
3、比我小得多。3、幼儿人手一支棉签，蘸白色颜料在黑色卡纸上画点。三、圆点娃娃跳舞-自由连线(放音乐：（认识你呀真高兴）)1、幼儿听音乐自由游戏。2、圆点妈妈告诉我：圆点娃娃听见这么好听的音乐，多想跳舞啊，请小魔术师们帮助它们拉拉手，能够横着拉，能够竖着拉，可以以斜着拉，或者用其他方法把它们的小手一个个牵起来。鼓励幼儿合作连线，线条不要太长。四、变地毯-涂色教师：圆点娃娃在小魔术师们的帮助下拉好了手，可是它们不喜欢黑色的地毯，要是小魔术师们能变出彩色的地毯，它们就跳得更开心了。(指导幼儿大胆涂色，一个格子涂一种颜色，颜色少蘸一点，尽量不要流下来。)五、欣赏、想象教师：看，圆点娃娃跳着优美的舞蹈变成
4、了一幅美丽的图画，这是它们在考验我们小魔术师们。我们来猜猜看，这幅图画象什么?教师带幼儿到略微远一点的地方去欣赏、想象，引导幼儿讲出本人的想法，给予肯定和赞扬，激发他们对创造的兴趣。活动反思：这次活动，我设计了一个游戏情景-圆点娃娃找朋友，通过让幼儿扮演的小魔术师来变点、为圆点娃娃拉拉手，把操作经过融入游戏中，情节生动有趣，激发了幼儿创造的兴趣。孩子们很兴奋，积极性很高，思维也很活跃，在不同程度上发展了思维力和想象力。活动中，我注意对他们进行鼓励，调动幼儿的积极性，使他们处于暖和可靠的信任中，进而自信心产生动力，动力产生行动，行动得到收获，收获得到自信，使幼儿在获得经历的同时，逐步构成良好的自
5、己意识，创造力也得到了提高。活动中，孩子们还体验了合作，这对于我们大班幼儿来讲是一种新的尝试。怎样在尊重幼儿的前提下培养幼儿的合作意识及稳定的心理素质?这些问题都有待于我们进一步地研究。大班美术公开课教案（圆点娃娃找朋友）含反思这篇文章共3799字。（大班教案（我的教师）：大班教案（我的教师）适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿培养细微的观察能力，进一步捉住人物的典型特征，大胆表现，学习画人物的画法，快来看看幼儿园大班（我的教师）教案吧。（大班教案（彩泥）含反思）：大班教案（彩泥）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在搓、揉、按、压彩泥的操作中，进一步感悟彩泥“软软的特性，认识本人的彩泥，知道彩泥的名称，体验自由玩泥的愉悦，快来看看幼儿园大班（彩泥）含反思教案吧。