幼儿园大班美术优秀教案(一张笑脸)含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班美术优秀教案(一张笑脸)含反思(大班美术优秀教案(一张笑脸)含反思)这是优秀的大班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1、初步感受笑的社会价值,培养孩子积极、乐观的人生态度。2、通过想象谁的笑脸,拓展幼儿的思维,提高幼儿对脸部特征的感受。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、愿意大胆地把本人的想法告诉大家。活动准备1、知识经历:幼儿有使用双面胶、和橡皮泥等制作的经历;老师采集有关笑脸的漫画图片资料,制作范例。2、物质材料准备:幼儿自由选择准备制作笑脸的立体物材料;师生共同采集橡皮泥、毛线材料;老师准备制作材料工具:彩色纸、彩色即时贴、棉花、纽扣、葱、卷心菜、双面

2、胶、剪刀、操作篓等;老师设置展示台,准备笑脸贴和照相机。活动经过1、幼儿讨论:客人教师和小朋友打招呼时是什么表情?你喜欢教师的哪一张脸?为什么?老师鼓励幼儿自由表达,大胆沟通。2、师生沟通:一张笑脸,能够是谁的笑脸?引导幼儿讲出人的笑脸、植物得笑脸、动物的笑脸等,拓展幼儿的表现空间。3、感受脸部特征:不同的笑脸,笑得一样吗?会如何笑?谁来表演一下?*教师.教.案网出处大家注意观察这位小朋友笑的时候脸部的变化。4、艺术家在表现笑脸时,有时会这样表现。(出示图片资料)让幼儿领会夸大的艺术表现手段的强烈的视觉效果,引导孩子运用。5、看,有时艺术家们也会这么表现。(出示立体范例欣赏)这张笑脸有什么十分

3、的地方?猜猜这张笑脸是怎么做成的?既然卫生纸筒能够做成笑脸,那么哪些东西能够做成笑脸?引导幼儿得出制作笑脸的基本步骤,明白原来大家带来的立体物都能够用来表现笑脸。6、幼儿运用材料将本人的立体物制作打扮成不同的笑脸娃娃。A老师引导幼儿自由选择材料,要求幼儿按本人的想法独立创作,最好做得和别人不一样。B对个别动手能力较弱的幼儿,老师可介入他们合作完成。7、待部分幼儿的作品完成后,老师用照相机照下来,让孩子将本人的作品送到展示台上,组织幼儿欣赏本人的作品,肯定孩子所做的努力。8、今天,教师看到小朋友用乖巧的双手和智慧表现的笑脸,十分高兴。教师该如何表现本人高兴的心情呢?当我们高兴的时候,我们要笑,当

4、我们碰到困难的时候,我们也要笑,桌子也很想笑,可是它脸上的东西过多了,我们把剩下的材料装到篓子丽,让他们也笑一笑吧。活动延伸1、请家长或其他班上的小朋友前来观看幼儿的作品,让幼儿进一步体验成功的喜悦。2、在美工角提供更多的制作材料,供幼儿继续开展活动。活动反思一张笑脸是一个与幼儿生活很贴近的教材内容,整个活动的设计主要以感受笑讲笑想象做笑脸来贯穿。在活动设计时首先要解决的是:采取什么样的方法,才能让幼儿的情感遭到真正的冲击,能让幼儿由感而发,由感而想,由感而做?这就需要营造一种气氛,一种能让幼儿愉悦,能让幼儿笑的气氛。遵循(纲要)中指出的,幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。我想

5、到让幼儿在活动时看喜欢看的动画,既使他们在生活化的环境中自由地感受,也为后面的讲和操作做了情绪和经历的准备。大班美术优秀教案(一张笑脸)含反思这篇文章共3659字。(大班教案(美丽的花):大班教案(美丽的花)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿增加学习的兴趣,感受花的美、花的样、花的色、花的香,灵敏地运用线条组合成不同的花朵,在绘画的经过中,鼓励幼儿大胆想象,大胆绘画,快来看看幼儿园大班(美丽的花)教案吧。(大班美术教案(水果):大班美术教案(水果)适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习按静物摆放的疏密、高矮、远近、大小来进行构图,能运用遮挡法在造型上、色彩上表现水果,尝试学习静物写生,初步引导幼儿写生画的基本观察方法,在构图绘画时能布局好整张画面,知道先画主体,在画局部,快来看看幼儿园大班美术(水果)教案吧。

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