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1、幼儿园大班主题优质课教案（走进京剧）含反思（大班主题优质课教案（走进京剧）含反思）这是优秀的大班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！活动目的：1.初步了解京剧是我国特有的剧种。2.学会装饰京剧脸谱。3.尝试用京剧的形式来演唱，加深对京剧的认识。活动准备：1.京剧（龟兔赛跑）录音带一份。2.各种没有装饰的京剧脸谱、人手一只小盆子(当锣用)、人手一只筷子。3.图片：京剧脸谱。活动经过：一.欣赏京剧唱段（龟兔赛跑）感受京剧的魅力。老师一边唱京剧（龟兔赛跑）一边出场。师：刚刚我们听了一段曲子，它与我们平常听的曲子一样吗?;*教师教案网;你们知道它叫什么名字吗?幼：不一样，它叫京剧师：京剧与
2、我们平常听的曲子有什么不一样?幼：它有敲锣的、它有隆个里格隆咚，隆个里格隆小结：京剧是我们国家的国剧，只要我们中国才有的。很多人都非常喜欢京剧，就连外国人也很喜欢二.结合图片，让幼儿了解京剧脸谱的主要特征。师：你在什么地方听过或看过京剧?幼：我在电视机里看到过、我在收音机里听到过师：你知道在京剧里它的脸谱是什么样子的吗?幼：五颜六色的。老师打开实物投影仪再问：京剧脸谱除了颜色鲜艳外还有哪些特点?幼：眼睛很大、眉毛是竖着的小结：脸谱的色彩比照强烈、五官夸大、左右脸是对称的。三.引导幼儿大胆的装饰脸谱。师：你们想不想装饰一张漂亮的脸谱?幼：想。老师拿出早已准备好的空白脸谱。1.提出要求如下：1)保
3、持桌面的整洁。2)装饰时注意颜色的比照、五官的夸大、左右脸的比照。2.幼儿操作，装饰京剧脸谱。老师巡回观察，并从旁指导个别能力较差的幼儿。3.评价幼儿的作品。对好的作品进行肯定。四.让幼儿用京剧的形式来演唱。师：如今让我们把装饰好的脸谱戴在脸上，一起来唱京剧好吗?幼;好。师：唱京剧的时候还需要些什么?幼：锣鼓声。老师让幼儿每人拿出桌下的盆子和筷子边敲锣边唱（龟兔赛跑），并且模拟京剧中的人物动作。可从复几次。活动延伸：让幼儿拿起锣到小班去表演给小弟弟小妹妹看。活动反思：京剧是中国传统蓺术宝库内的一颗明珠。京剧脸谱、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，绝妙新奇，是拥有民族性、夸大性的蓺术。让孩子接触一点京
4、剧，欣赏京剧的经典片段，制作京剧脸谱，过一把京剧表演的瘾，可培育孩子对京剧的兴致，体会我国京剧蓺术十分的美，提高对中华民族传统文化蓺术的认识与热爱。大班主题优质课教案（走进京剧）含反思这篇文章共2740字。（大班教案（走进小学）含反思）：大班教案（走进小学）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿熟悉了解怎样爱护和正确地爱护学惯用品，初步了解小学生的学习和活动，向往当个小学生，模拟小学生的生活，初步感受小学生的学习活动，快来看看幼儿园大班（走进小学）含反思教案吧。（大班教案（认识球体）含反思）：大班教案（认识球体）含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿发展观察力、空间想象能力及动手操作能力，知道球体的名称及外形特征，即不管从哪个方向看球体都是圆的，不管向前、向后、向左、向右都能滚动，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，快来看看幼儿园大班（认识球体）含反思教案吧。