《幼儿园幼儿园破案故事（包公审石头）幼小语言教案 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园幼儿园破案故事（包公审石头）幼小语言教案 -精品文档.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园幼儿园破案故事（包公审石头）幼小语言教案（幼儿园破案故事（包公审石头）幼小语言教案）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！下面是我整理的幼小衔接语言教案，学习包公破案（包公审石头）的故事。了解包公抓小偷的办法，会用清楚、连贯的语言讲述故事。学习包公聪明机智、公平正义和小男孩孝敬懂事的优良品质。活动目的1.了解包公抓小偷的办法，会用清楚、连贯的语言讲述故事。2.喜欢欣赏民间文学作品，学习包公聪明机智、公平正义和小男孩孝敬懂事的优良品质。活动准备包公图片、幼儿用书。活动经过1.谈话导入 (1)老师出示包公图像，请幼儿讲讲他是谁?他长得怎么样? (2)他戴的帽子师如何
2、的? (3)他的额头上有个什么标记?小结：他叫包公，由于他长得黑，人们又叫他黑包公。他戴的帽子是古时候的审讯官戴的，头上的明月代表他做事公平公正。他是古代的一名大官，专门捉拿坏人，为百姓做好事，是人们称赞的清官。2.幼儿自主阅读，初步了解故事情节。 (1)师：今天我们来学习一个关于包公破案的故事，名叫（包公审石头）。 (2)师：包公为什么要审石头?石头会做坏事吗?请你们看看这个故事，然后告诉我到底是怎么一回事。 (3)请幼儿阅读幼儿用书p203页 (4)请幼儿讲讲故事内容。 (5)老师讲故事。开始讲故事至包公准备审石头，大家都笑话他。请幼儿考虑：到底是谁偷了小男孩的钱?你们觉得应该怎么审案?幼
3、儿自由讨论。请幼儿讲讲应该怎么审案。老师继续讲故事。原来包公很聪敏，他早已经知道用什么办法能够抓到小偷了，他为什么知道用这个办法?(沾油的铜钱水面浮起一层油花，而不沾油的没有)3.启发考虑。师：小朋友，听了这个故事，你们有什想法，我们要向谁学习?小结：故事里的男孩子是个孝敬父母的好孩子。包公聪明机智，遇事沉着冷静，都是我们学习的好典范。活动拓展幼儿尝试分角色表演。幼师教案编写学习就来!幼儿园破案故事（包公审石头）幼小语言教案这篇文章共2279字。（古诗教案（清明）五篇）：古诗教案（清明）五篇适用于古诗主题教学活动当中，让幼儿激发对古诗吟诵的兴趣，初步学习按古诗的节律吟诵，快来看看幼儿园古诗清明五篇教案吧。（小班主题教案（花的世界3篇）含反思）：小班主题教案（花的世界3篇）含反思适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿培养探索精神，激发幼儿对大自然的热爱，让幼儿认识菊花，了解菊花的外行特征和用处，丰富词汇：菊花、花瓣、五颜六色，快来看看幼儿园小班主题（花的世界3篇）含反思教案吧。