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2、、腹背、跳跃、整理)二、基本部分。1、师：啊!真舒适，以后妈妈常带你们锻炼身体，高兴吗?时间、师：小青蛙，你们如今已经长大了，那么咱们青蛙有一个本领，谁来告诉我咱们青蛙会干什么?(捉害虫)那怎么捉，大家学一学?(幼儿自由练习)。师：谁来给大家表演一下?(幼儿个别示范)2、师：奥，咱们青蛙在学捉害虫的时候，有的小青蛙只往高处跳，大家想一想，害虫是会跑的，假如你不向前跳，能捉到害虫吗?只要跳得远远的，连着跳得快快的，才能捉到害虫，小青蛙如今跟着妈妈来跳。教师讲解动作要领：双脚并拢，腿稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意落地要轻。幼儿跟教师练习正确的连续跳。3、师：小青蛙都跳累了，那
3、边有个大池塘，小青蛙跟着妈妈跳到池塘里，每只青蛙找一片荷叶站到上面休息一会儿。(幼儿连续跳到池塘的荷叶上)师;小青蛙边休息边跟妈妈讲：池塘有只小青蛙，圆眼睛宽嘴巴，岸上住水里划，唱起歌来呱呱呱。三、游戏捉害虫。师：小青蛙真能干，今天都学会了一个本领，能够连续跳得远远的、快快的。刚刚，妈妈接到一个通知：咱们周围庄稼地里有很多大青虫，农民伯伯请咱们去帮助，把大青虫消灭掉，小青蛙愿意吗?在行动之前，妈妈有个要求，咱们青蛙小，每只青蛙只能捉一条青虫，把捉到的青虫放在篮子里，然后跳回到本人的荷叶上，我看哪只青蛙最听妈妈的话，好，小青蛙瞪大眼睛，看一看哪里有青虫，出发!自.屈;教师;教.案;(第二遍游戏)
4、师：刚刚，捉害虫的时候，我发现有的青蛙没有按妈妈教你们的方法去捉(第三遍游戏，纠正个别幼儿错误)师：小青蛙看一看，还有没有害虫，这次把它们全部消灭光!四、结束部分。师：小青蛙今天真能干，表现得真棒，把害虫消灭掉了，保护了庄稼，我代表农民伯伯谢谢你们，小青蛙今天都一定累了，来，都到妈妈跟前来，吆，这只青蛙的小脸都累红了，这只青蛙的头上、背上都出汗了，如今小青蛙划着水，吹着泡泡，跟着妈妈回家休息休息。幼儿跟着教师做放松动作，青蛙划水、吹泡跑、回家休息。活动反思：就孩子们介入程度来分析，孩子们积极的介入活动，在活动中积极性很高，兴趣很浓，但是在活动中孩子们的运动量太大，有些体质偏弱的孩子整个活动下来
5、很吃力，孩子们对教师准备的活动非常的感兴趣，调动了幼儿学习的积极性。中班游戏优秀教案（捉害虫的能手青蛙）含反思这篇文章共3398字。（中班教案（吹泡泡）含反思）：中班教案（吹泡泡）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿提到与同伴团结合作，自己保护和保护别人的能力，帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作，发展幼儿的动手能力和创造力，快来看看幼儿园中班（吹泡泡）含反思教案吧。（中班游戏教案（培养幼儿的创造性）含反思）：中班游戏教案（培养幼儿的创造性）含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展，引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力，培养幼儿想像力及创造力，快来看看幼儿园中班游戏（培养幼儿的创造性）含反思教案吧。