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1、幼儿园中班主题优质课教案（它能穿越弯管吗）含反思（中班主题优质课教案（它能穿越弯管吗）含反思）这是优秀的中班主题教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！一、设计意图在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问为什么。在小博士研究所里，孩子们用米粒、珠子、黄豆、沙子做实验，发现它们都能够穿越弯管子。于是，老师设计了本活动，捉住了幼儿这一兴趣点，意在通过游戏活动和观察活动，激发他们的探索兴趣，使幼儿感悟到身边的一些科学现象和基本原理，由此培养幼儿对科学活动的兴趣，并在活动中发展幼儿的观察能力和动手操作的能力。二、活动目的1、能在活动中提出本人的假设，愿意通过实验加以验证，并作记录。2、通
2、过实验获得有关物体特性的经历。3、培养幼儿乐观开朗的性格。4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。三、活动准备弯管若干，记录表一张，雪花片若干，一端系有螺帽的尼龙线若干，钢丝、手电筒若干。四、活动经过导入1、介绍弯管今天教师带来了什么?(管子)这是什么样子的呢?(老师一边做弯的手势一边问)(弯管子)2、结合统计表，介绍操作材料。这根弯管非常的神奇，很多小东西都想到它的身体里面去旅行，有钢丝、手电筒、带螺帽的线、嘴巴里吹出的气，(老师边讲述边演示)，可是到底能不能穿越呢?它们想咨询一下我们小朋友，让我们小朋友来猜一猜，做个统计，好吗?3、预测并记录。(1)教师为你们准备了一张统计表和很多的红片
3、片、绿片片，绿的表示能够穿越，那么红的呢?(不能够穿越)你以为能够穿越的就在它的上面贴上绿片片，不能穿越的就在另一边贴上红片片。那就让我们一起来猜一猜吧!注意统计的时候一定要有秩序哦!(2)老师与幼儿一起统计预测结果，公布于黑板上。小结：小朋友真能干!让我们一起来看一下你们猜想的结果吧!先看一下嘴巴里吹出的气，它能穿越弯管吗?(再看带螺帽的线、钢丝、手电筒照出的光)4、验证并记录(1)老师：小朋友对各种材料都有不同的意见，它们到底能不能穿越弯管呢?让我们一起来验证一下。教师为你们准备了一些实验材料，请你们去做个实验，然后把实验的结果用红色和绿色的雪花片记录到黄色的统计图上，不要忘了每一样东西都
4、要试一试哦!(2)老师巡回观察、指导，了解幼儿的实验经过及问题，提醒幼儿及时记录本人的实验结果。5、老师与幼儿一起观察统计图，讨论、沟通实验结果。老师：瞧，我们的实验结果出来了(1)老师：让我们一起来看一下，什么材料是大家一致以为都能通过弯管的?(空气)?老师：真的吗?让我也来试一试。哎，真的能够穿越，可真神奇!那有谁知道空气为什么能够穿越弯管?(幼儿回答)老师小结：由于空气它是流动的，所以能在弯管子里通过。老师：那么除了空气以外，还有哪些东西也是流动的，也能穿越弯管的呢?(2)老师：那么我们再来看一下线，哦，有的小朋友以为它是能够穿越的，有的小朋友以为是不能通过的，谁以为是不能通过的呀?请你
5、上来试一试。(幼儿操作)谁以为是能够通过的，请你来试一试。老师：原来线在穿越的时候还需要用一点技巧呢要抖一抖才能够顺利的穿越呢!;*教师教案网;为什么线能够穿越弯管呢?老师小结：由于线是细细的，软软的，那为什么教师还要在线上面绑一个螺帽呢?(由于能够增加它的重力，使它能够愈加方便的穿越弯管)(3)老师：好，让我们再来看一下钢丝穿越弯管的统计情况。大部分小朋友都以为它是不能够穿越弯管的，为什么呀?(幼儿回答，假如他以为能的就请他上来试一试。)老师小结：由于钢丝是直直的、硬硬的，不能拐弯，所以不能穿越弯管子。(4)老师：再来看一下手电筒照出来的光，有的小朋友以为是能的，有的小朋友以为是不能的，请你
6、(能穿越的)上来试一试?(幼儿操作)老师：你们看到的光它只能到哪里啊?老师小结：手电筒照出来的光也是直射的，所以也不能穿越弯管子。6、发散性思维。老师：刚刚我们小朋友发现钢丝和光是不能够穿越弯管的，它们都很着急，也想到弯管子里去旅行，你们有什么好办法吗?(幼儿讨论)老师：聪明的人们动了很多脑筋帮助它们穿越弯管了，瞧，教师这里有一根变形的钢丝娃娃，你们认识它吗?它的本事可大啦，能伸到长长的弯管里面帮助人们疏通堵塞的管道。老师：光娃娃能到弯管里去旅行吗?(看教师演示)哇好神奇啊!想知道其中奥秘吗?那好我们休息一下，等一会儿再到教室里去做光娃娃旅行的实验。7、幼儿拾掇、整理活动室。教学反思：一次科学
7、活动的开场，应该来自幼儿已有的经历，一次科学活动的结束，并不是真正的结束，应使幼儿有进一步的探索可能，成为获取经历的开场。幼儿是学习的主人，所以我们教师要尽其所有、创设各种学习环境，让幼儿能够用眼看、用耳听、用嘴讲、用脑考虑，全身心地积极地投入到探究中去，给幼儿自由展现的空间。让幼儿在游戏中、快乐中获得知识，学得经历。中班主题优质课教案（它能穿越弯管吗）含反思这篇文章共5515字。（中班教案（快乐的生日）含反思）：中班教案（快乐的生日）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿了解生日是什么，知道本人的生日，体验集体过生日的快乐，感受班级大家庭的暖和，通过与家长一起制作生日帽，建立良好的亲子关系，快来看看幼儿园中班（快乐的生日）含反思教案吧。（中班教案（一顶云帽子）含反思）：中班教案（一顶云帽子）含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿激发乐与伙伴交往，启发幼儿的想象力培养幼儿的丰富性思维，培养幼儿对事物及任务认真负责的态度，快来看看幼儿园中班（一顶云帽子）含反思教案吧。