幼儿园优质教案范文(不露小肚皮)小班健康教育反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园优质教案范文(不露小肚皮)小班健康教育反思(幼儿园优质教案范文(不露小肚皮)小班健康教育反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!【讲教材】1、纲要中要求小班幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,;于生活。春天主题下的健康活动(不露小肚皮)正好符合这个要求。幼儿能够通过介入本人感兴趣的活动而从中了解认识到保护本人的小肚皮的重要性。因而,我选择了既;于生活,又能服务于幼儿的生活的(不露小肚皮)这个活动2、幼儿情况分析:我班的幼儿是九月刚入园的小班新生,他们从原来每家的独生儿生活,一下子融入到集体生活中,需要一个适应教育的经过。十分是自立能力方面,需要很好地引导

2、加强。(不露小肚皮)这个既;于幼儿的生活又很让幼儿感兴趣的健康活动,能够锻炼幼儿介入集体活动的能力,发展孩子的动手操作能力,并能感受父母爱孩子的孩子的美妙情感。【活动目的】1、通过听故事、看图片引导幼儿知道小肚皮露在外面,会受凉生病。2、教幼儿学会穿衣服时将上衣塞到裤子里。3、了解生病的症状,知道生病后身体不舒适要及时告诉家长和教师。4、初步了解预防疾病的方法。【重点难点】这是一次健康游戏活动,其中穿插了一些科学常识教育,但教学仍以游戏教育为主。因而,整个教学活动的重点放在幼儿反复操作塞衣服上。【活动准备】1、图片一张:春天背景图(有几个小朋友在户外做游戏,其中一个小朋友露出了小肚皮。)2、与

3、幼儿人数一样的布娃娃、娃娃穿好衣服,但裤子没穿好,每个娃娃都露出了小肚皮、录音机、磁带。【讲教法】针对这次教学活动的教学目的、教学设计和幼儿的实际情况,在整个教学活动经过中以幼儿尝试教学法为主,使整个教学经过动静结合,让幼儿在轻松、愉快的环境中学习,做到寓教于乐。我采用的教法有:1、示范讲解法是指将抽象的知识内容用直观、生动的形式来示范讲解,进而激发幼儿学习兴趣,到达活动目的。怎样把握正确的塞衣方法是本活动的重点。在活动中,我结合本人怎么塞裤子,激发幼儿尝试的欲望,并在教师的讲解下,引导在本人身上实际操作,老师随时纠正幼儿不正确的方法,真正做到了老师为主导,幼儿为主体。2、找错法在活动中,我成

4、心把衣服没塞好,让幼儿主动找出教师的错误,幼儿兴趣很大,这种方法恰恰符合了幼儿的年龄特点,师幼的互动性更推进了一步。3、参照物练习法活动中我请孩子当爸爸妈妈,让娃娃当孩子,进而激发幼儿兴趣,直观生动的将将操作活动内容更深化化,使幼儿始终沉浸在活动的愉悦中。【讲学法】幼儿是学习的主体,我根据教材内容和幼儿年龄特点,让幼儿能够积极主动的介入探究活动,采用了如下方法:1、观察法引导幼儿观看图片上的小宝怎么了,体会本人得感冒的感受,提高幼儿对事物的分析能力,发展语言表达能力。在教学活动中老师通过引导、讲述、示范、游戏,让幼儿认识本人身上的肚皮非常重要,我们要保护好,不能让它受凉。并尽量营造宽松的气氛,

5、鼓励幼儿找到感冒的原因。培养和发展幼儿的观察力和辨别能力。【活动经过】1、老师出示图片:提问:你看到了什么?2、讲故事:(小宝为什么咳嗽),引起幼儿对活动的兴趣。3、引导幼儿讲出小宝咳嗽的原因:衣服没有塞好,小肚皮露出来了,所以咳嗽了。4、幼儿动手操作:请幼儿看看本人的小肚皮是不是露在外面了,让幼儿本人想办法不让它露在外面,(幼儿操作,教师巡回指导)5、教师示范讲解:先检查本人的肚皮是不是露在外面,然后边讲边示范,重点讲解、演示后腰部分饿内衣怎么塞到裤子里。6、游戏:长高了、变矮了听音乐做游戏,在游戏中检查幼儿的衣服能否都塞到裤子里。7、当爸爸、妈妈请男孩子当爸爸、女孩子当妈妈,各抱一个娃娃,

6、请爸爸妈妈给孩子穿衣服、塞衣服,教师巡回指导。8、本活动坚持以幼儿为主体,老师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,使幼儿在直接观察,直接操作,详细表现的活动中,能动地建构着知识经历,发展幼儿的认知构造,而老师不再是教练式的指挥者,也不是混淆于幼儿的玩伴,而是引领舞伴,并与幼儿协调着,合作着,整个活动在有组织、有规范、有秩序中进行,又合适个性发展,而不是随意,无序的行动,在这样的学习状态中,师幼交融互动,幼儿成为独立自主的建设者和成功者。教学反思:促进幼儿健康成长,要通过有效、适宜的活动,使幼儿有基本的生活自理能力,学会保护本人。活动中我以球球肚子疼为活动导入,引导幼儿懂得天冷露肚皮会生病,要把上衣掖进裤子里,让幼儿知道露肚皮的危害性;通过个别幼儿,老师进行示范,让幼儿把握正确提裤子的方法。幼儿园优质教案范文(不露小肚皮)小班健康教育反思这篇文章共5582字。(大班母亲节教案十篇):大班母亲节教案十篇适用于母亲节主题教学活动当中,让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日,快来看看幼儿园母亲节教案吧。(六一儿童节绘画教案四篇):六一儿童节绘画教案四篇适用于儿童节主题教学活动当中,鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻,快来看看幼儿园儿童节教案吧。

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