小班优秀体育教案(小青蛙捉害虫)含反思 -精品文档.docx

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1、小班优秀体育教案(小青蛙捉害虫)含反思(小班优秀体育教案(小青蛙捉害虫)含反思)这是优秀的小班体育教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班优秀体育教案(小青蛙捉害虫)含反思!活动目的:1.练习双脚向前行进跳。2.练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。3.体验一起游戏的乐趣。4.提高动作的协调性与灵敏性。5.初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备:自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。活动经过:一、开场部分教师扮青蛙妈妈,幼儿扮小青蛙。师:宝宝们,今天天气真好,我们先来活动活动身体。教师边念儿歌边带领幼儿做操:早上空气真正好,我们大家来做操,(教案出自:

2、*教案网)伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天锻炼身体好。二、基本部分1、师:我们小青蛙有一个跳的本领,你们先给妈妈看看。(幼儿自由练习跳)2、教师示范双脚行进向前跳。(要求双脚屈膝,屁股半蹲,轻巧)3、单脚跳(幼儿自由练习)4、单、双脚交替跳。跳法同上,只是在交替的时候要注意保持身体的平衡。三、游戏(小青蛙捉害虫)1、交代游戏名称和玩法师:农民伯伯打来电话,讲稻田里面发现很多害虫,让我们帮助去消来害虫,小青蛙们要一个跟着一个跳和走,不要落伍和迷路。2、师:小青蛙在河边发现很多荷叶,请你们来想一想,有的荷叶上有两个脚印,有的只要一个脚印,我们

3、该怎么办呢?(幼儿自由发言)师:哦,小青蛙都知道了该怎么办,一个脚印的地方代表单脚跳,两个脚印的地方用双脚跳,那我们一起出发吧。3、跳到田里捉害虫,四、结束部分师:哎呀,天空黑乎乎的,快下雨了,我们回家吧。带领幼儿原路返回,走到小河边时教师讲:下雨了,怎么办呢?(一起想办法)撑着荷叶伞回家吧!活动反思:这是一个体育游戏活动,活动的目的是使幼儿学习、把握青蛙跳的姿势,发展幼儿的跳跃能力,并在游戏中体验快乐。小班幼儿对模拟动物比拟感兴趣,幼儿一般模拟的都是小白兔、大老虎等,模拟小青蛙对幼儿来讲比拟新颖,能够充分的调动幼儿的兴趣,在选材方面比拟合适小班幼儿年龄发展特点。活动前我准备了大荷叶和害虫。在

4、准备部分,我扮演青蛙妈妈来找我的蝌蚪宝宝,带领宝宝做手部、腰部和腿部的运动,宝宝从蝌蚪变成了青蛙。准备活动是为内容服务的,我设计的准备环节与内容一致,这是比拟好的;但也有缺乏之处,青蛙喜欢蹲跳,假如加上了蹲跳动作,准备活动能够更好。基本经过我主要设计了小青蛙练本领,我先带领幼儿去荷叶上玩,先示范青蛙如何跳,然后再进行动作讲解,边讲解的时候幼儿边做动作,然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息,休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫,请幼儿学习捉害虫的方法,幼儿学的非常认真,积极性很高,幼儿存在个体差异性,在幼儿练的经过中有些幼儿姿势做的不到位,我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于兴趣

5、盎然的情趣中,使气氛到达了*。整个活动比拟符合孩子们的身心特点,发展了孩子的协调能力,齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。通过这次体育活动,孩子们感遭到了快乐,在快乐中学到了知识,锻炼了身体,把握了技能。本节课始终贯穿于游戏中,使活动生活化,便于孩子接受,避免了枯燥乏味,把体育活动变成了孩子们喜欢的活动。缺乏:1、过平衡桥时老师没有示范,幼儿比拟三随意。2、语言不够童趣化。3、害虫贴的太高了,幼儿很难捉到,应该降低高度。小班优秀体育教案(小青蛙捉害虫)含反思这篇文章共3989字。(小班教案(丢沙包):小班教案(丢沙包)适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴一起合作游戏的兴趣,锻炼幼儿的反响能力和快速奔跑能力,快来看看幼儿园小班(丢沙包)教案吧。(小班教案(投球乐):小班教案(投球乐)适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿在活动中培养不怕失败,屡次尝试的坚韧品质,练习在1米处投掷目的物,并尝试使用各种投掷的方法,培养幼儿的合作意识,学会团结、辞让,快来看看幼儿园小班(投球乐)教案吧。

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