幼儿园大班健康活动(我的眼睛亮晶晶)教案反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园大班健康活动(我的眼睛亮晶晶)教案反思(幼儿园大班健康活动(我的眼睛亮晶晶)教案反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!活动目的1.了解过度使用电子产品对眼睛的危害。2.知道保护眼睛的方法,知道保护眼睛的重要性。3.学习缓解眼睛疲惫的保健操。4.初步了解健康的小常识。5.能够将本人好的行为习惯传递给身边的人。活动准备各种电子产品图片或实物,活动经过1.谈话导入。 (1)猜谜语上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。 (2)眼睛有什么作用?没有眼睛会怎么样?小结:眼睛发生了问题,看不明晰生活会很不方便。2.讨论活动。 (1)讲一讲生活中

2、有什么物品或不良行为会对眼睛有害。 (2)看图找茬讲一讲图片上有什么对眼睛有害的行为,为什么? (3)如何保护眼睛?幼儿在集体前共享本人看法。小结:看手机、看书,看电视时间不能太长;坐姿要端正,看书时间长了要休息,向远处看看绿色植物,不要在强光下或者光线弱的环境下看书;画画要保持一拳、一尺、一寸的距离;不要揉眼睛、毛巾要常消毒,并多吃胡萝卜。3.学习眼保健操。 (1)教师示范眼保健操。 (2)孩子们在音乐伴奏下做眼保健操。活动延伸设计保护眼睛的海报。教案反思:绘本阅读的体裁来自于孩子们的生活,故事情节简单、有趣,符合孩子的认知水平,正式反映了生态式主题活动。故事中大白鹅的经历生动的告诉孩子们应

3、该怎样与同伴交往才能交到更多的朋友。为了激发幼儿介入讲述的积极性,以落实目的为主,教师采用了课件导入的教学手段,在教师有表情的启发性语言引导中,孩子们进入了一定的情景中,加上教师夸大的体态语言的启发,使他们好似至身其中,愿意表达本人的所想,为了调动全体幼儿讲述的热情,教师结合重点页假如你是大白鹅,你会怎么做?引导孩子们结合本人已有的经历大胆表达本人的观点,并进行集体的讲述,在故事接近结束那一页进行一个停顿反思,大白鹅为什么能交到这么多小动物?在教师的启发下让幼儿懂得了泡泡照亮了大白鹅的心,要有自信的交往才能交到朋友,此时的小结教师既落实了目的二又很自然的使活动到达高潮,最后的续编故事采用故事表

4、演的形式激发孩子们的讲述兴趣,同时也在动静活动中体验活动的乐趣,到达意犹未尽的感觉,整个活动孩子们在轻松活泼的气氛中介入,教师形象有趣的体态和语言都是调动孩子们介入的有效方法,师幼互动频率高实现了以幼儿为主体,教师指导为辅教学思想。回首活动的开展也让教师发现中班孩子仍处在详细形象思维中,假如提供实物泡泡让幼儿感悟更能激发兴趣并理解故事内容的话,这次的活动就少了这个环节。并且让孩子回首原有经历你是怎么交到朋友的?能够让他们利用绘画的形式来记录,不仅让活动更饱满而且能够发展他们的艺术表现能力,已到达课题的主题思想。幼儿园大班健康活动(我的眼睛亮晶晶)教案反思这篇文章共3375字。(幼儿园小班美术教

5、案及反思200篇):1小班美术优秀教案(小瓶盖创意屋)含反思活动目的:1、通过瓶盖拓印使幼儿初步萌发艺术创作欲望。2、初步培养幼儿构图能力,及想象添画能力。3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能(中班语言优秀公开课教案4篇(小熊本杰明)含反思):中班语言优秀公开课教案4篇(小熊本杰明)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能对故事中情节的空白点展开想象,并用语言或肢体语言的方式大胆表现出来,观察理解小熊本杰明被气球带上天,最终安全回到本人家的有趣情节,感受关爱别人的快乐,理解故事内容,大胆讲述简单的事情,快来看看幼儿园中班语言优秀公开课4篇(小熊本杰明)含反思教案吧。

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