《小班数学优秀教案（按颜色分类）含反思 -精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班数学优秀教案（按颜色分类）含反思 -精品文档.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班数学优秀教案（按颜色分类）含反思（小班数学优秀教案（按颜色分类）含反思）这是优秀的小班数学教案文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学优秀教案（按颜色分类）含反思！活动目的：1、区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记分类。2、能用语言表述分类的结果。3、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。4、有兴趣参加数学活动。活动重难点：会按颜色的标记来分类。幼儿园小班数学教案（按颜色分类）活动准备：1、经历准备：幼儿在美工活动及日常工作中已经认识红、黄、蓝三种颜色。2、物质准备：红、黄、蓝颜色标记若干，小兔子玩偶三个。花片3、环境创设：创设小兔的家环境。桌上放有红
2、、黄、蓝色的东西活动预设：一、以参观小兔家的游戏形式引入，温习对红色、黄色、蓝色的认识。提问：小兔的桌上有什么？是什么颜色的？二、游戏给小兔送花1、认识颜色标记。提问：这三只小兔子都有本人喜欢的颜色，它们穿着本人喜欢的颜色的裙子，看看它们穿了什么颜色的裙子？2、游戏引导语：喜欢红色的小兔子，要送给它什么颜色的花呢？请你把花送给它。然后再分别给喜欢黄色的小兔和喜欢蓝色的小兔送花。三、游戏：一样颜色在一起。游戏规则：幼儿自由选取红、黄、蓝颜色标记一个，老师引导幼儿按标记的颜色站在一起。再交换颜色标记，再次游戏。引导语：每个小朋友都有一个颜色标记，请手那一样颜色标记的小朋友站在一起。四、结束活动目的
3、：1、初步学习把一样颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜水果回家，学会按颜色分类。3、有参加游戏的兴趣，愿意讲述操作经过。重点：学会按颜色分类。难点：学习把一样颜色的不同物体放在一起。活动准备：1、红黄绿卡片若干。大、小形状一样雪花积木，放在篮子上2、各种颜色一样的水果、蔬菜图片若干。苹果、香蕉、梨子、红辣椒、草莓、黄瓜、西瓜等活动经过：一、给卡片找家。1、出示红、黄、绿三种颜色的卡片，提问：这些卡片是什么颜色的？分别举红、黄、绿卡片，并带领幼儿向卡片问好，如：红卡片好！2、在黑板上，出示红、绿、黄三个方框，告诉幼儿这是卡片的家。引导幼儿观察方框讲讲：这三个家有什么不一样？想一想，哪个是红卡
4、片的家？谁愿意把卡片送回家？鼓励幼儿边送边大声地学讲：*卡片，我送你回*颜色的家。二、将水果、蔬菜按颜色归类。1、出示各种水果、蔬菜的图片，引导幼儿观察：这里有什么？它们是什么颜色的？这些水果和蔬菜也想回家，应该送它们会哪个家？要求幼儿边讲边送。如：红苹果，我送你回红颜色的家。2、老师带领幼儿讨论：红颜色家里住着谁？为什么它们能住在一起？由于它们的颜色是一样的。最后让全班幼儿一起讲：红颜色家里住着XX绿颜色家里住着XX黄颜色家里住着XX三、幼儿操作活动。将一样颜色的水果和蔬菜进行按颜色归类。稳固知识观察衣服和服装的色彩，引导幼儿按不同颜色对衣服进行分类。四、评价活动情况。请幼儿讲讲，住在红篮子
5、里的有谁？五、总结。用帮助它们找到好朋友，互相道谢结束活动。教学反思：次活动符合小班幼儿的年龄和认知特点，主要通过游戏的形式展开活动，活动中，我借用了卡通图片、头饰等辅助教具，极大地吸引了幼儿的注意力，加强了活动的趣味性。活动中，我设计了形式多样的游戏贯穿始终，并引导幼儿紧紧围绕教学目的来开展游戏活动。在整个活动经过中，我为幼儿提供了一个非常宽松而愉悦的环境，让幼儿在看看、玩玩、学学的经过中不知不觉辨别红、黄、绿三种颜色，并进行分类，构成了良好的师生互动、生生互动的学习气氛。有力的激发了幼儿的学习兴趣，使其充分体验到了数学活动的快乐。小班数学优秀教案（按颜色分类）含反思这篇文章共4490字。（小班教案（三角王国）含反思）：小班教案（三角王国）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿诱发对图形的兴趣和积极投入的态度，在讨论、操作等活动中，帮助幼儿认识三角形，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（三角王国）含反思教案吧。（小班教案（宝宝送物品）含反思）：小班教案（宝宝送物品）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意介入为家人送物品的活动，能按物体的关联性将常见的物品归类，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班（宝宝送物品）含反思教案吧。