(教科版)四年级科学上册课件-液体之间的溶解现象-1.ppt

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1、 第一页,编辑于星期三:八点 二十一分。食盐、高锰酸钾这食盐、高锰酸钾这些固体在水中溶解些固体在水中溶解了。形成均匀、透了。形成均匀、透明、稳定的溶液。明、稳定的溶液。液体也能像食盐、高液体也能像食盐、高锰酸钾那样溶解在水锰酸钾那样溶解在水中吗?中吗? 第二页,编辑于星期三:八点 二十一分。取一小匙洗发液,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。取一小匙洗发液,慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。观察洗发液是怎样进入水中的。观察洗发液是怎样进入水中的。它们在水中是飘浮还是下沉的?它们在水中是飘浮还是下沉的?它们在水中是怎样扩散的?它们在水中是怎样扩散的?先轻轻搅拌,观察有什么现象?先轻轻搅拌,观察有什么现象?再充分搅

2、拌,继续观察:洗发液在水中溶解了吗?再充分搅拌,继续观察:洗发液在水中溶解了吗?猜测:洗发液能溶解在水中吗猜测:洗发液能溶解在水中吗第三页,编辑于星期三:八点 二十一分。PPT模板:素材:PPT背景:图表:PPT下载:教程: 资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载:PPT论坛: 1ppt PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:洗发液洗发液进入水中后的状态进入水中后的状态沉入水底沉入水底在水中怎样扩散在水中怎样扩散慢慢扩散慢慢扩散充分搅拌或振荡后的状态充分搅拌或振荡后的状态均匀分散在水中,均匀分散在水中,稳定不分层。稳定不

3、分层。是否溶解是否溶解是是第四页,编辑于星期三:八点 二十一分。在三个试管中,各盛入约在三个试管中,各盛入约10-1510-15毫升的水毫升的水。分别往试管中参加分别往试管中参加1-21-2毫升的醋、酒精和毫升的醋、酒精和食用油。食用油。充分振荡后,静置一会儿。充分振荡后,静置一会儿。观察、描述这三种物质在水中的变化观察、描述这三种物质在水中的变化。 第五页,编辑于星期三:八点 二十一分。胶水胶水醋醋酒精酒精食用油食用油进入水中后的状态进入水中后的状态沉入水底沉入水底 先沉入水先沉入水底,后部底,后部分开始扩分开始扩散。散。先沉入水先沉入水底,后部底,后部分开始扩分开始扩散。散。浮在水面浮在水

4、面在水中怎样扩散在水中怎样扩散缓慢扩散缓慢扩散 缓慢扩散缓慢扩散缓慢扩散缓慢扩散不扩散不扩散充分搅拌或振荡后充分搅拌或振荡后的状态的状态均匀分散均匀分散在水中,在水中,稳定不分稳定不分层。层。均匀分散均匀分散在水中,在水中,稳定不分稳定不分层。层。均匀分散均匀分散在水中,在水中,稳定不分稳定不分层。层。浮在水面,浮在水面,分层。分层。是否溶解是否溶解是是是是是是否否第六页,编辑于星期三:八点 二十一分。想一想想一想 你还能想到生活中其他的你还能想到生活中其他的液体之间的溶解现象吗?液体之间的溶解现象吗?第七页,编辑于星期三:八点 二十一分。在食用油和水的混合物中参在食用油和水的混合物中参加少量的洗涤剂。加少量的洗涤剂。充分震荡,观察现象。想想充分震荡,观察现象。想想这说明了什么?这说明了什么?拓展活动:加少量的洗涤剂拓展活动:加少量的洗涤剂第八页,编辑于星期三:八点 二十一分。总结一下总结一下今天都学到了哪些知识?今天都学到了哪些知识?第九页,编辑于星期三:八点 二十一分。

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