《第三节-生物圈是最大的生态系统(2022实验版).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节-生物圈是最大的生态系统(2022实验版).ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-第二章第二章 了解生物圈了解生物圈一、生物圈的范围一、生物圈的范围1.1.生物圈的范围生物圈的范围大气圈的底部大气圈的底部水圈的大部水圈的大部岩石圈的表面岩石圈的表面2.2.以海平面为基准以海平面为基准, ,上上、下各达下各达1010千米千米, ,总厚度为总厚度为2020千米千米左右。左右。3.3.岩石圈岩石圈的表面大多覆盖着土壤的表面大多覆盖着土壤, ,是一切是一切陆生生物陆生生物的的“立足点立足点”。练习练习1 1: :下列关于生物圈的说法正确的下列关于生物圈的说法正确的是是:A.:A.生物圈由植物、动物以及微生物生物圈由植物、动物以及微生物构成构成B.B.生物圈包括地球的全部生物圈包括
2、地球的全部C.C.生物生物圈是指生物活动能够到达的范围圈是指生物活动能够到达的范围D.D.生物圈是指地球上的生物及其生存生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总和空间的总和练习练习2 2: :生物圈的范围为生物圈的范围为: : A.A.大气圈、水圈和岩石圈的全部大气圈、水圈和岩石圈的全部B B大气圈和水圈的全部、岩石圈的大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部上部C.C.大气圈的底部、水圈和岩石圈大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部的全部D.D.大气圈的底部、水圈的大部和大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面岩石圈的表面二、多种多样的生态系统二、多种多样的生态系统1.1.草原生态系统草原生态系统草原在草原在
3、水土保持水土保持和和防风固沙防风固沙等方等方面起着重要的作用。面起着重要的作用。2.2.湿地生态系统湿地生态系统湿地具有湿地具有净化水质净化水质、蓄洪抗旱蓄洪抗旱的的作用。有作用。有“地球之肾地球之肾”之称。之称。PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课
4、件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 4.4.森林生态系统森林生态系统特点特点: :动植物种类繁多，有动植物种类繁多，有“绿色绿色水库水库”及及“地球之肺地球之肺”的美称。的美称。3.3.海洋生态系统海洋生态系统5.5.淡水生态系统淡水生态系统海洋中植物每年制造的海洋中植物每
5、年制造的氧气氧气占地占地球每年产生氧气总量的球每年产生氧气总量的70%70%。6.6.农田生态系统农田生态系统: :特点特点: :以以农作物农作物为主体为主体, ,动植物种动植物种类相对较少，结构简单，易退化。类相对较少，结构简单，易退化。7.7.城市生态系统城市生态系统人类起着重要的支配作用。人类起着重要的支配作用。植物植物的的种类和数量少。种类和数量少。三、生物圈是一个统一的整体三、生物圈是一个统一的整体1.1.每一个生态系统都与周围的其他每一个生态系统都与周围的其他生态系统生态系统相关联相关联，这种关联表现在，这种关联表现在方方面面。方方面面。2.2.生物圈生物圈是一个统一的整体，是地是
6、一个统一的整体，是地球上球上最大的生态系统最大的生态系统，是所有生物，是所有生物共同的家园共同的家园. .练习练习3 3：下列哪些生态系统有：下列哪些生态系统有“绿绿色水库色水库”之称之称: :A.A.海洋生态系统海洋生态系统 B.B.农田生态系统农田生态系统 C.C.森林生态系统森林生态系统 D.D.淡水生态系统淡水生态系统练习练习5 5：某湖泊生态系统中，湖水：某湖泊生态系统中，湖水中的中的DDTDDT相对浓度为相对浓度为0.50.510-8 10-8 ，现发现各生物体内均有不同浓度现发现各生物体内均有不同浓度的的DDTDDT，检测结果如下：，检测结果如下：检测对象检测对象A AB BC
7、CD DE EDDTDDT浓度浓度1010-6-60.000.005 52.02.00.50.575.575.50.040.04根据上表所列检查结果分析根据上表所列检查结果分析: :（1 1）5 5种生物的食物链关系可能种生物的食物链关系可能是是 。（2 2）从表中可以看出，生物体中）从表中可以看出，生物体中DDTDDT浓度的积累是通过浓度的积累是通过 这条这条途径来实现的，受害最严重的生物途径来实现的，受害最严重的生物是是 。检测对象检测对象A AB BC CD DE EDDTDDT浓度浓度1010-6-60.000.005 52.02.00.50.575.575.50.040.04A E C B D食物链食物链D 课后作业课后作业一、教材中学习过的内容中的一、教材中学习过的内容中的黑体字。黑体字。二、课后练习第二、课后练习第1 1、2 2题。题。三、课堂练习中做错的题目。三、课堂练习中做错的题目。四、四、P12:P12:知识导航知识导航1 1。 四四. .课堂练习课堂练习: :达标体验达标体验1 1、2 2、4 4、5 5、6 6、9 9、1010。