《初一班主任竞骋演讲4篇-班主任演讲稿-精品文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初一班主任竞骋演讲4篇-班主任演讲稿-精品文档.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初一班主任竞骋演讲4篇-班主任演讲稿班主任演讲稿初一班主任竞骋演讲4篇初一班主任竞骋演讲4篇班主任|分类:班主任演讲稿初一班主任竞骋演讲第1篇尊敬的各位领导、教师：大家好!我是*老师*,本次竞聘七年级班主任岗位，固然本人做了十几年班主任，也获得了诸如优秀班主任、优秀班集体的荣誉，但那已经是过去，怎样在新的环境下做得更好，需要本人付出更大的努力。假如这次竞聘成功，我将从下面着手，努力成为一个为班级负责、关爱学生、以身作则、任劳任怨的合格班主任。一、遵循学校办学理念，做好班级文化建设根据学校各项规章制度和领导指示精神，服从学校大局，做好有班级特色的文化建设，建立和学生及家长沟通的管道，建立健全班级
2、管理规章制度，使各种事件处理有章可循。对班级安全隐患、孩子的异常及时了解、解决。二、严于律已，宽以待人，以情感人，争取家长的信任和支持。做为班主任，我会做到微笑多一点、爱心献一点、做事勤一点、效率高一点,做到语言文明、端庄大方，讲究艺术，视野开阔。与班级课任教师之间保持顺畅的沟通、沟通和合作;争取学生家长的信任与支持，让家长适度介入到教育教学活动中，与学校、班级构成合力，让家长了解本人孩子的努力和进步，了解老师的付出，在思想和行动上真正与教师保持一致。让学生、家长和老师在良好的气氛中互相理解、共同进步。三、加强教育理论学习，用理论结合实际来指导教育教学活动让每个学生得到全面发展是教学改革的出发
3、点和归宿点，用理论支持来解决实际问题是老师自己发展和学生健康成长的必经之路，所以我要加强教育理论学习，用理论结合实际来搞好教学和管理工作。初中阶段的孩子，处于身心急剧发展的青春期阶段，他们心理发展往往落后于身体的发展，自己认知心态容易出现问题，在这个阶段，班主任做为学生的引路人，我会研究每一个学生，分析把握他们的特点，做他们的朋友，在与他们共同的学习活动中，获得他们的理解和信任。针对每个学生在学习中的详细情况，进行相应的指导，使他们适应青春期的变化，健康成长。在今后三年中，七年级是学生的调整期，为了使他们快速适应初中的学习生活，我会从养成教育着手，进行团队精神培养(如班会、军训和啦啦操比赛等)
4、，构成班级共鸣;八年级是学生的发展期，我会在学生各种习惯构成的基础上，注意学生青春期的发展变化，减少学生两级分化的比例，注重学生心理健康发展，使学生顺利度过发展期;九年级是学生的冲刺期，我会以体育考试、理化生考试为抓手，让学生对本人的理想、前途进行全面考虑，为中考冲刺做好准备，以班会、板报、演讲等多种形式开展班级管理工作，使学生树立考入省级示范性高中的自信心。最后，我以苏霍姆林斯基的名言来做小结：老师的创造性的最重要特征之一是他工作的对象儿童经常在变化，永远是新的，今天同昨天就不一样。我们的工作是培养人，这就使我们担负着一种无可比较的特殊责任。.各位领导，教师：今天我竞聘班主任这一岗位，无论结
5、果如何我都会正确对待、接受组织的考验，我坚信，有大家的支持，再凭借本人的能力加努力，是能够胜任班主任这个岗位的。请大家相信我，支持我吧!谢谢大家!初一班主任竞骋演讲第2篇尊敬的各位领导、教师们：大家好!能站在这里介入竞聘初一年级的班主任，我要感谢的人过多了。最主要的，首先我要感谢校领导给我发言的时机，其次我要感谢我的同事、我的家人以及我带过的三轮学生。本人现年31岁，于年7月毕业于太原师范学院数学系。8月我很荣幸的成为太铁一中的一员，并从事数学教学工作，至今算来已有整整八个年头了。这八年来，我的真正拜过的班主任师傅有两位：一位是为人正直，管理教诲学生有方的张进教师，另一位是治学严谨，铁面无私的
6、董敬袖主任。业务上的师傅有初中的李琪教师，郑清教师还有目前在高中的冯建梅教师。我的这些师傅们都是兢兢业业，严谨治学，心怀学生的好教师。我在向他们虚心请教的同时也不禁为他们精湛的管理艺术而惊叹。但遗憾的是，起初的那些年我竟然像个坏学生一样没有能够好好领悟他们的教育精华，只能学习他们的形式，不能把握本质，以致于不能与本人的个性相结合，在无数个夜不能寐的苦思冥想之后也没有找到合适本人的路。但是近期两年来，随着我成家之后，责任感的加强，以及与我们上届初三年级组教师共事的经过中，在与几位有经历的班主任教师讨论过怎样管理学生的话题之后，我逐步领悟到教育学生管理学生的一些微妙和真理。我还通过与学生网络聊天讨
7、论教学，讨论管理问题，获得了很多直观的经历。通过观察仔细揣测各位班主任在施行管理中的手法与心态以及学生的事后反响，并且采用换位考虑的方式，研究管理的技巧和艺术。利用我现有的网络资源寻找教育成功和失败的案例，并汲取营养。这些都是我这些年来所做的。XX年磨一剑我觉得我的剑该出鞘了。对班主任工作的认识：班主任处在管理的最基层，是班级管理的领导组织者。班级学生的日常管理，靠班主任详细操作运行;学校布置的教学、学生管理等项工作，靠班主任详细落实;学生日常产生的思想问题，靠班主任来化解。班主任工作的质量，不仅体如今学生的思想道德方面，而且体如今学风、班风、班级聚力、团队精神等方面;在一定程度上，反映学校基
8、础管理工作的成效和学生管理的水平。我要竞聘班主任是基于下面几点考虑的。1.业务方面经过八年的数学教学实践，我已熟悉了初中学段的数学教材，学生的学习特点，并能做到教材与课堂的整合，灵敏处理教材并能因材施教。在与学生的相处中，我体会到了教学的快乐和本人的价值所在。但这些年来我未曾担任过一次班主任，这是我职业生涯中的遗憾，同时我也在我的业务发展上因而也碰到了天花板，无论从学校的发展还是我个人的要求，我以为我必需要突破本人的业务水安然平静教学水平。在初中教学中，七分管理三分教学要想提升本人的教育教学水平必须做班主任，由于只要班主任才能与学生进行立体的接触，这样我才能更多的了解学生的心理、情感和需求，在
9、施行我的课堂教学时也就有了更好的切入点。同时也丰富了我的教学资源，积累经历。我也愿意共享我的珍贵经历并能不断地虚心向各位优秀的班主任继续学习。2.身体方面与死神的两次擦肩而过，让我学会感恩和珍惜的同时，更让我荣幸地获得了如今幸福美满的家庭，在这个家庭的呵护下我的身体极为健康，精神旺盛。3.心态方面本人近几年来潜心修炼心性，有着相对稳定的世界观和健康向上的心态，在处理问题时能做到对事不对人，且性格趋于沉稳老练，波涛不惊，目前自信在与其他同事与领导的配合下我应该能够冷静而理智地面对和处理一切问题。4.其他方面本人擅长动脑考虑，拥有极强的数学专业素养，表达条理明晰，能清醒地认识到本人的缺乏之处并能通
10、过各种手段改良本人，本人能不断从书堆，自然界以及人际交往中学习汲取知识，领悟并寻找开启本人和学生智慧之门的钥匙，并及时而慎重地应用于教学管理实践。在管理学生的时候，我也深入体会到身教胜于言教的道理，平日里细节上慎重做人，努力做到君子慎独，争取行为师范。以上的条件使得我面对班主任工作有了足够的自信心。在班主任工作方面，本人以前是旁观者，如今我要为努力做一个负责的优秀班主任而努力。假如我能中选班主任，我打算1.狠抓入学头一个月的行为习惯养成，主要包括：到校，上课，卫生，安全，课间，作业，落实。用最短的时间了解每个学生的家庭情况，学力，争取熟悉每个学生学习的心理身体状况，为下一步施行教育做好铺垫。2
11、.不断更新教育观念和教学观，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名老师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的践行者。为此我要起早贪黑，迅速熟悉并兢兢业业做好班主任的每一项常规工作，并能通过本人的言传身教教育好每一个学生，让他们学会踏踏实实做事，认认真真做人，养成良好的行为习惯。3.我坚信每个学生都有闪光点，因而我会注重挖掘每个学生的闪光点，然后，我会加强与科任老师的联络，团结协作，加强作业的监督管理和学习任务的认真落实情况，确保课堂教学的效率，为此我准备在作业管理上下大力气。努力与各位科任教师一起做到分层布置作业，控制数量，同时还要确保课堂效率的化。为了每一位学生的
12、成才，成人做出努力。4.建立健全班级管理制度。学生也是管理者，一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我以为加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到本人是班级的主人，让学生介入管理，齐抓共管。5.做学校教育与家庭教育的桥梁。假如我们把一年的时间分为两半，我们能够清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，因而我必须深化了解学生的基本情况，把握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生在学校能快乐地，充实地度过每一天。6.努力提高业务水安然平静能力，浸透思想、安全、法制教育。我会坚持学习，虚心向老老师请教
13、在工作中碰到的困难和问题。在班级管理中，我还会浸透思想、安全、法制教育，综合一切教育气力，把学生教好，育好!各位领导，教师们，我相信，凭着我良好的个人素质，爱岗敬业，乐于奉献的精神，兢兢业业的工作，我一定能把这个岗位的工作做好。初一班主任竞骋演讲第3篇尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是xx，很高兴参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深入地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先讲本人竞
14、聘这个岗位的条件：1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本人的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣测着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让爱与美托起明天的太阳。2、我有较为扎实的实践知识：自参加老师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富本人、提高本人。由此我坚信我对班主任的工作是完全能够胜任的。3、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经历。我踏实工作，关爱同学，天天，看到孩子们高高兴兴的来学校、又高高兴兴的离开学校是我最大的
15、乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理能力。4、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务，把爱献给孩子的信念，保持作为老师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子把握知识的程度的判定分析能力及应变能力都有了很大的提高。平常我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也能够积极介入到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。5、我擅长沟通，家长工作很有成效。6、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地
16、留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从领导的安排。假如这次我应聘上了，我决心做到下面几点：1、根据学校要求，结合本班实际，制定并施行班级老师岗位竞聘申请书德育工作目的和德育工作计划。培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创立优秀班集体而努力。2、推行班级目的管理，加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、安全教育和心理健康、感恩、珍惜生命教育，培养学生健全的人格。3、加强学风建设。经常与课任老师联络，定期召开班主任课任老师例会，协调本班各任课老师，构成教育合力，及时了解和研究学生的思想学习情况，培养学生学习的自觉性，指导学生改良学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调
17、动学生学习的积极性，不断提高学业成绩。4、关心学生的生活，注重学生综合能力的培养。加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的能力。领导本班学生参加社会实践，组织和指导本班学生参加文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。自觉介入学生宿舍值宿。5、加强班级管理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，严肃认真地处理本班学生中的违纪事件，及时处理班上偶发事件，坚持正面教育的原则，热情耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情况，并提出参考性的处理意见，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。6、注重家校沟通，构成教育合力。按学
18、校要求，通过通信、电话、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和社会有关方面保持联络。注重调节好老师竞聘优势学生来自各方面的压力。我没有经历，但我有责任、热情和爱心，我会虚心的向有经历的优秀班主任学习班级管理的方法和经历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补经历的缺乏。古人云：世有伯乐，然后有千里马。我虽不是千里马，却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机！我的演讲完毕，谢谢大家！初一班主任竞骋演讲第4篇尊敬的各位领导：你们好！本人名叫xx，xx年毕业于xx师范，有过x年初中一年级班主任的经历，之所以来贵校竞选初一班主任的岗位，一是本人随丈夫的工作变动来到了此地，二是正好遇着到了久闻
19、大名的贵校正在竞选初一班主任岗位，本人以为这是老天爷赐予我的一个时机，没理由本人不鼓起勇气来把握住这次时机。从工作经历上来讲，本人应该是有绝对优势的。本人在x市xx学校担任过x年初一班主任，并且每年都获得了优秀老师称号，当然，这些称号也许可能能够作假，但本人带出来的学生优秀，这一点不可能有假。本人所带的初一班级，常年获得xx学校的优秀班级，班级整体成绩一直是年级排名第一，并且年级第一名的学生往往都是本人所带班级里的学生。这些贵校的领导都能够对此进行调查了解。从本人带班的工作态度上来讲，本人也应该是挑不出缺点的。本人是一个成认不完美，但是追求完美的人，在我带班的经过中，我总是严格要求本人，让本人
20、以良好的班主任形象出如今学生的面前，让他们时刻都能够感遭到他们有一个负责任的班主任教师。本人在带班的经过中，固然要求高，但是也不会苛求每一位学生，相反，只要本人发现有学生出现跟不上班的情况，或者其他影响学习的情况，本人都会与其进行谈心，本人会从根源上去找到学生出现状态的原因，并且不会让学生感觉到我这个做班主任的是在责备对方，而是让每一个孩子都明白，作为班主任的我，是希望他们健康成长，一起进步的。假如讲以上本人讲的还有些夸大，也许轻视了其他教师的优秀，那么接下来本人要坦白的这一点则应该是每一位领导以及教师都会肯定了。本人好学，还谦虚，碰到任何本人做得不够的地方，本人都不会由于抹不开面子而不愿意成认。本人在与教师的沟通中，甚至于本人在与学生们的沟通中，只要是我做的缺乏的地方，我都会认真学习，假如有本人做错的地方，本人更是会大方地成认错误并改正，我以为这是每一个学生都能够学习到的好习惯，一个人只要敢于直面本人的错误和缺乏，那这个人就不用担忧没有进步的空间。本人的竞选发言结束，谢谢各位领导的倾听，希望各位领导能够相信本人能够胜任！谢谢！banzhurenyanjianggao/277881.本文标题：初一班主任竞骋演讲4篇较旧一篇：小学班主任班级教育演讲稿4篇较新一篇：