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2、1.师：宝宝，你们快来看呀，这儿有好多漂亮的瓶娃娃，我们来选一个本人喜欢的瓶娃娃，和她一起跳舞好吗？2.幼儿选好本人喜欢的瓶娃娃和教师一起随音乐起舞律动，感受和瓶娃娃一起跳舞的乐趣。二、喂瓶娃娃吃豆。1.师：瓶娃娃跳舞跳得好累呀，我门来喂瓶娃娃吃点东西吧！你们讲给瓶娃娃吃什么东西呀？幼儿讨论沟通2.师：教师为瓶娃娃预备了好吃的彩色豆。老师示范按瓶娃娃身上的圆点数喂豆豆，喂好后再选择一个适宜的瓶盖盖上。3.引导幼儿正确点数聘娃娃身上的圆点数量，然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆豆，再选择适宜的瓶盖盖上，老师进行个别辅导。4.检验评价：老师检查幼儿的喂豆情况，假设发现幼儿错误进行集体检验。
3、三、和瓶娃娃一起运动。1.师：瓶娃娃如今吃饱了，我们能够和瓶娃娃一起出去运动做游戏啦。2.出示各种辅助材料，让幼儿利用这些材料和瓶娃娃一起游戏。3.幼儿游戏，老师介入合作、指导。活动结束：小结幼儿玩瓶子的各种方法，并适当地示范，加以鼓励和肯定。活动反思幼儿园数学教学是引导幼儿对周围环境中的数、量形时间大小、空间等现象产生兴趣，建立初步的数概念。但数学所特有的抽象性、准确性和广泛应用性这三个特点，对幼儿来讲是相对难理解的活动经过。以师生互动的流程图为主，适度地运用一些辅助教学，提高了教学的灵敏性、趣味性，在实际教学经过中，比拟活跃，一些能力弱的孩子也在教师的指导下完成了操作内容。小班数学游戏教案（我的瓶子朋友）含反思这篇文章共2492字。（小班教案（15的认识）含反思）：小班教案（15的认识）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿区分数字1-5，认识数字1-5，知道数字符号代表的相应意义，进一步提高幼儿对数学活动的兴趣及动手操作能力，快来看看幼儿园小班（15的认识）含反思教案吧。（小班教案（学习数字5）含反思）：小班教案（学习数字5）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发学数学的兴趣，知道数学在日常生活中的用途，通过日常生活中“起床活动，学习5以内数的构成、数数、认识数字5，提高数数的兴趣和积极思维的能力，快来看看幼儿园小班（学习数字5）含反思教案吧。