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1、小学班主任班务计划4篇-班主任工作计划班主任工作计划小学班主任班务计划4篇小学班主任班务计划4篇班主任|分类:班主任工作计划小学班主任班务计划第1篇班级大概情况本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。学生;附近村庄，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热门问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立考虑和较为主动的介入意识。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常
2、学习生活秩序。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的.学习，但不够灵敏，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，全班学习态度还比拟端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了自信心。生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。一、指导思想全面贯彻落实市教委的（关于适应新形式进一步加强和改良中小学德育工作意见），全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的当代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身
3、心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理形式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。二、详细工作目的进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识；课外活动求发展，根据素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事
4、。坚持把德育放在首位，在落实（小学生日常行为规范）引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。三、重点工作：为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会-义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：1、根据学生实际情况，制定赏罚分明的班级公约；2、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生十分是双差生工作显得异常重要；5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也
5、要不断催促，使他们不断获得进步；6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、配合各科任老师，培养学生广泛的学习兴趣。四、工作措施一抓好思想教育，强化德育工作。1、班队会为先导，品德课讲解为基础。2、捉住养成教育，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的少先队活动。二深化改革，提高教学质量。三加强体卫工作，提高学生身体素质。1、积极参加学校体育卫生活动。2、坚持上好两操，两课，两活动。3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。4、完善卫生检查评选。小学班主任班务计划第2篇一、班级基本情况本班有学生58人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，能
6、够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩还能够，但也有很多缺乏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，获得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成全面发展的人。二、本学期工作目的1向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。2贯彻实行（小学生日常行为规范），向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，进而抓好班级的纪律。3积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4注重学生的
7、进步，做到辅优补差，面向全体学生，注重学生素质发展。5培养一群能够帮助教师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。三、详细措施1充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解（小学生日常行为规范），并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，加强班级凝聚力。2利用早读和午休时间，进行辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深化了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。3发
8、挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，教师要告诉小干部他们要做的事情，要天天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部能够更好的帮助教师管理班级纪律。4尽可能给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是本人的家，让每个学生能够自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到本人的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5布置好教室环境，加强学习气氛。6更好的实行小红花竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出小红花优胜学生，提高
9、优胜学生在班级里的地位，让每位学生加强得到小红花的想法。7在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，构成属于本人班级的班风。8重视五项竞赛，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重本人的一言一行，能够和小红花竞赛挂钩。小学班主任班务计划第3篇以xxx主要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实（中共中央关于进一步加强和改良中小学德育工作若干意见）和（公民道德建设施行纲要），进一步确立以德治校、以法治校的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，加强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，构成健康向上的个性心
10、理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。一、抓好队伍建设，强化德育意识1、加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水安然平静能力，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会遭到冷落和歧视；与孩子交谈每一个孩子都能和教师平等对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展示
11、；为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时沟通、总结，提高班主任的业务水平。四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾广播等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的基础上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评选项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。2、加强学生小干部队伍建设。学生干部是老师工作的小助手，只要充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。1建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会
12、，对他们的工作进行辅导和总结。2倡导小班长值周制。让每个学生都有时机介入班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3举行小干部沟通会。学校每月举行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作情况，沟通各班的工作经历，扬长避短，使班级管理不断上台阶。二、加强基础教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国-、集体主义、社会-义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日
13、为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核，每周公布五项评选得分情况，每周进行小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范十不要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校构成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生
14、良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化五自教育。五自自主、自理、自护、自强、自律是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻（公民道德建设施行纲要），把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，本学期开展学习雷锋精
15、神，弘扬道德规范，塑造诚信形象活动，促进学生基本道德观念的构成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行（未成年人保护法）、（预防未成年人犯罪法）为重点的法制教育系列活动，加强学生遵纪守法的自觉性和自己保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，加强他们的抗挫能力和适应
16、社会的能力。7、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进行爱国-、集体主义、革命传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展行为规范宣传周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。三、加强阵地建设，优化育人环境。1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评选活动。组织学生全员介入，主题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体主义精神和动手能力。2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生
17、活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。3、办妥广播宣传节目。红领巾广播，要求内容得安排丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻、进行爱国-教育和陶冶情操的重要途径。四、联络社会家庭，发挥整合优势。1、重视家校的密切联络。加强对老师家访工作的组织管理，要求班主任每月家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。新课程实验班各年级向家长开放半日活动，使家长能比拟深化地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的
18、意见。2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境，学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，构成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生违法犯罪率继续为零。五、重视学科浸透，加强德育科研。1、挖掘浸透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进行爱国-、集体主义和社会-义思想教育，中国近当代史和基本国情教育；数学、自然、理化生等学科，要通过中国和世界科技发明与
19、发展的典型事例，对学生进行辩证唯物主义世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国-和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，提高心理素质，激发爱国-情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。2、优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全经过，各学科要开展学科浸透德育教育的教研研究活动。继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。3、开展实践活动。紧紧把握教改脉搏，在三九年级开展综合实践活动，并同学校特色严密结合。综合实践活动的主题来自于社会生活、自然世界
20、，任课老师要结合教材内容与学生一起选好活动主题。组织学生考察、实验、探索、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，发展实践能力和创造能力4、加强德育科研。全体老师要树立向科研质量要效益的当代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，要认真作好学习笔记。小学班主任班务计划第4篇一、指导思想本学期以学校总体工作计划为指导，以深化开展素质教育和创新教育为目的，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国-教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂班会课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，施行切实有效的学生心理健
21、康教育，努力探索班级工作的新特色。二、本班学生基本情况本班有学生*人，男生*名，女生*名，由于本班学生大部来自下面各乡村，纪律意识淡薄，不注意讲究卫生，学生在学习上不够主动，学习气氛不够浓郁，很多学生基础知识扎不够牢，导至在课堂教学上比拟被动，学生的学习欲望不高，所以本学期的工作主要从提高学生的积极性入手，化被动为主动。三、班级工作目的长期目的：以（小学生日常行为规范）为准则，通过字一系列的班会教育，以英雄做为典范气力，加强对学生进行思想道德教育，强化自己意识，采用评选的方式促使每一个位学生遵纪守法，养成良好的习惯，使班级构成团结，奋进，积级进取的班风。中期目的：学会听课，学会写作业，学会学习
22、，培养学生良好的学习习惯及行为习惯。阶段目的：让学生学会反省自已，认识本人的缺乏，犯了错误及时纠正并改正，给本人制定学习方案。四、常规管理措施纪律文明方面1、利用（小学日常行为规范）对学生进行常规教育，制定班级公约，约束每位学生行为准则。2、通过评分的方式，鼓励学生的积极性，对不遵守纪律的学生进行批评教育，并及与家长沟通共同教育学生。3、利用班会课，开展主题班会，利用典范的气力，潜移默化地使学生遭到熏陶，形自己认识，自己教育。4、培养一批真抓实干的班干部，构成人盯人，人管人，发挥班干部的优势，管好每位学生。5、对个别行为突出的学生，老师进行谈话，多鼓励少批评，加强学生的自自信心。卫生文明方面1
23、、值日生安排表上墙，选出值日长管好教室、卫生区的卫生并以打分制的形式催促学生搞好卫生。2、做到人人讲卫生，不乱丢垃圾，并对乱丢垃圾的同学提出批评教育。养成良好的惯。3、安全教育天天讲，时时讲，教育工作学生自己安全教育。班主任工作安排：九月1、与学生认识，落实花名册的登记，安排好学生的座位。2、值日生表上墙，班干部选举名单上墙，搞好学习园地。3、对学生进行思想道德、个人卫生、安全等教育，做好转校生的辅导工作。4、开展祖国母亲、我爱我校等班题主会。5、庆祝国庆十月1、继续加强学生的思想品德教育。2、做好后进生的转化工作。注重培优辅差，联络各科任老师管好本班学生。3、进行一次评选，选出文明学生，并奖励。十一月1、开展一次小干部会议。2、做好期中测试工作。3、进行一次计算比赛。4、开好二月家长会。5、加强卫生安全进行教育，养成良好的行为习惯。十二月1、读书沟通会。2、期终分项测试工作。3、做好学生的操行评定工作。一月1、期终考试。2、教育学生寒假注意安全。3、准备放寒假。banzhurengongzuojihua/271754.本文标题：小学班主任班务计划4篇较旧一篇：一年班主任工作计划4篇较新一篇：