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1、浅谈怎样做好幼儿园班主任-班主任论文班主任论文浅谈怎样做好幼儿园班主任浅谈怎样做好幼儿园班主任班主任|分类:班主任论文浅谈怎样做好幼儿园班主任文/陈艳玲幼儿园班主任既是幼儿的组织者，又是幼儿的领导者和教育者，既担负着教育教学工作，又管理着幼儿日常所有琐碎事务，班主任工作在幼儿园管理中起着举足轻重的作用，班主任的工作态度、工作方法直接影响班级以致全园的工作质量，面对一个个不谙世事却又天真活泼、朝气蓬勃的幼儿，要做好工作不能单靠热情，需要真爱的付出，需要心与心的沟通。那么，怎样成为一名幼儿喜欢的班主任教师呢？班主任教师要能够像磁铁一样牢牢地吸引幼儿，靠的是人格魅力。老师对幼儿有潜移默化的影响，教育
2、者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都浸透在整个教育经过中。面对纯洁无私的孩子，我们需要的只是一颗宽容、无私的心。当然，这颗爱心还要有我们的尊重，我们的关爱，我们的责任。热爱教育事业，热爱学生是老师职业道德的核心，也是班主任工作的前提和基础。就像高尔基讲的：谁爱孩子，孩子就爱谁；只要用爱，才能教育孩子。但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，孩子一定会喜欢。我以为，学生最关心的是老师对他的看法怎样，最大的愿望是受教师的关心和喜欢，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，假如能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞扬他们，就会
3、激发他们内心深处的希望和自信心，鼓励他们发奋向上。我记得一位优秀老师讲过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观察学生的闪光点，尽可能地创造条件让学生有展示自己的时机，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。要深化到孩子的内心世界，随时分析孩子的心理活动，你才会明白孩子为什么要这样做或那样做，他们无数不合理的要求才会被我们理解并接受。在幼儿园里，孩子需要什么样的角色，我们就要很投入到那种角色。如：孩子病了，我们就像妈妈一样抱抱她、亲亲她，让孩子在病中享受一份慈母般的亲情；孩子高兴了，就像朋友一样同她开怀大笑，让她感受共享的快乐；在游戏中扮孩子的伙伴，一同嬉戏游玩只要做到这些，孩子才会爱我们、
4、想我们、愿意靠近我们。作为一名班主任，一定要平等地对待身边的每一位孩子，不管他是男孩还是女孩，是丑是美，是穷是富，不以貌取人，厚此薄彼，尊重每一位孩子，决不能偏宠。提到尊重，让我感受最深的是蹲下身子和孩子讲话，同样是和孩子沟通，蹲与站、弯腰的效果是截然不同的。班主任论文)否则，我们就会失掉在孩子中的威信！为每一位孩子提供均等的发展时机，让每一位孩子像花儿一样健康成长。让每一位幼儿都有参加游戏、发言的时机，并且鼓励幼儿大胆地表达本人的情感意愿。我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想老师的人格魅力可能就体如今这样一件件小事上。班主任应当成为热爱绿叶事业的典范。泰戈尔讲：果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧，她总是谦逊地专心地垂着绿荫。班主任应具有这种只要能培育出红花，就心甘情愿做一片绿叶的自己奉献精神。班主任工作既平凡又辛苦，只要默默无闻地奉献，没有轰轰烈烈的壮举。要当好班主任，必须对教育事业倾注满腔的热情，又必须心甘情愿地去干。班主任应以本人的实际行动，使本人事业的纯洁和高尚不受玷污。banzhurenlunwen/3950.本文标题：浅谈怎样做好幼儿园班主任较旧一篇：中学班级管理中存在的问题、原因及对策分析较新一篇：后进生的心里情况分析及转化措施