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1、浅谈怎样做好高中班主任工作-班主任论文班主任论文浅谈怎样做好高中班主任工作浅谈怎样做好高中班主任工作班主任|分类:班主任论文浅谈怎样做好高中班主任工作高中班主任是一种高素质的人选，也是智慧的精英。作为一名优秀的班主任仅有渊博的知识是不够的，重要的是要有高尚的师魂，有一步一个脚印的踏实作风，有和父母爱孩子一样的情怀，做到既要肯定优点，又要欣赏缺点，是学生真正信赖的大朋友。一、班主任的师魂导向：1、言出必行，讲一不二。班主任在学生面前讲话要三思，老成持重。许诺后一定得兑现，讲得到就必须做得到，不能让学生觉得班主任就像个孩子一样，这会带来很大的负面影响。2、勤跟班级。班主任常到班级中去，一方面多留心
2、学生中存在的问题，另一方面让学生感到班主任无时无刻地在他们身边，关注着他们。这样，学生就时刻慎言慎行，自觉约束本人了。3、注重形象仪表，以身作则。班主任得穿着整洁，朴素大方，仪表端庄，要有发奋向上的精神状态，在气质上感染学生。要求学生时，本人率先做到，做好，使学生有学习的典范，然后再要求学生时，学生自然会服气得多。4、锻炼演讲辩论能力。班主任常和学生打交道。一个优秀班主任，在语言表达上要言简意赅，有激情，有感染力，用本人的口才来征服学生的心，使学生愿意接受班主任的管理。5、严慈并济。爱学生不能放纵学生，要对他们严格要求。当教师为了他们的学习，为了他们的成长与前途而采取适当的正面教育时，当他们感
3、遭到老师为他们无私奉献时，通常会收到良好的教育效果。也就是讲，对学生要严慈并济。得到学生的彻底认同。二、班主任的踏实作风1、细心观察学生的人与事。管好一个班集体，除了靠班级规章制度去约束外，班主任还要在课堂课间、校内校外的学习、劳动及其他的各种活动中，有目的、有计划地对学生做系统的观察。2、诚心捕捉学生的心与情。班主任认真捕捉每位学生的心理和情感，是管理工作的深化的继续，做到如师如友，亦师亦友，不要高高在上摆班主任或老师的架子公平合理地对待每一位学生。3、爱心关注学生的行与成。班主任要用爱心去关注每位学生日常行为及点滴成果，十分是对待后进生，批评讲究机会、地点、方法，表扬力求恰当、诚恳、智慧。
4、班主任论文banzhuren)班主任工作的价值就不止在勉励学生珍视亲情，善待同学的狭窄空间，而是怎样百年树人，构建和谐社会的天下大任了。三、班主任的为人父母情怀1、利用电话促进家校沟通这是最方便、最普遍的一种联络方式。假如能够善用，这一条线会成为拉近距离，凝聚气力的感情专线。在给家长打电话时，多多表扬孩子的优点、成就。2、利用网络促进家校沟通网络是一种很好的联络方式，上新建班级能够着手建立了班级QQ群，在QQ群的群空间里大家发发讨论帖，把孩子们在学校的表现写在讨论帖里，使家长能及时了解孩子们在学校的表现。家长有什么教育问题上的困扰，也及时地提出，教师和家长共同讨论沟通3、适时进行家访家访既是老
5、师的一种教育手段，更是老师在教育教学中的一种感情投资，它能够加固家庭、学校之间的桥梁，缩短老师和家长的距离，拉紧老师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。4、精心组织好家长会班主任通过家长会，向家长汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的详细要求，听取家长的意见，共同研究改良工作，进而协调学校教育与家庭教育的关系。5、设立家长开放日，与家长共同讨论学生发展大计。在指定的日期，班主任组织家长到学校听课，针对教师的教课提出建设性的意见和建议，用以指导教学。四、选好班干，培养得力助手。俗话讲：一堵篱笆三条桩，一个好汉三个帮，要使班主任工作得心应手，班主
6、任不能只做光棍司令，必须培养好一批思想好，工作能力强的班干作为本人的得力助手。要选好人选，班主任必须深化班级、深化学生、了解情况、把握好第一手材料后，提出候选人，让学生民主选举，然后班主任根据实际情况确定班干。班主任除了选好班干外，还要认真培养班干的思想素质和工作能力，充分发挥班干的聪明才智，让他们围绕学校班级的中心工作开展各项活动，真正让班干成为班中的主人，使他们在工作中锻炼成长。班主任工作任重而道远，必须有宽厚博大的襟怀，细致入微的心理，远大时髦的目光，紧紧捉住爱、勤、导三个要素，创造性地劳动，使学生在德、智、体、美、劳几方面全面发展，成为适应现代的各种人才。banzhurenlunwen/3108.本文标题：浅谈怎样做好高中班主任工作较旧一篇：班主任与家长沟通之我见较新一篇：谈心是班主任工作的法宝