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2、活动工具：一个苹果、一个娃娃、一只小熊、很多梨或小汽车，以及书活动步骤：1、家长将物品放在桌上，请孩子看看哪些东西是一个？哪些是很多？如提问：苹果有几个？小汽车有多少辆？很多辆2、请孩子找出哪些物品是1的，如提问：哪些东西是1个，请你找出来？再找出哪些物品是很多。3、要求孩子一边拿物品，一边用语言表达，如我拿了一个苹果。我拿了一个娃娃。我拿了很多梨。活动游戏的变化：游戏可更换不同的物品，反复进行数次后，可根据情况请孩子在屋内找一找，哪些东西是1个，哪些东西是很多个，如1张桌子，很多椅子，1台电冰箱，很多录像带在此基础上，可带孩子到自然环境中寻找，在户外找找1和很多，这比在已准备好的环境中寻找要
3、困难些，家长要根据情况给予指导。总之，供孩子玩1和很多游戏的东西数不胜数，家长只要做有心人，就一定能到达教育的目的。【活动反思】孩子们能较好的介入到活动中来，通过活动正确的区分了1和很多，有个别幼儿在第三节游戏活动中表现很随意，没有根据游戏规则来玩，但总体活动获得了很好的效果。小班数学游戏教案（认识1和很多）含反思这篇文章共2364字。（小班教案（大桃子和小桃子）含反思）：小班教案（大桃子和小桃子）含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验给猴子送桃子的乐趣，初步学习在两个大小不一样的物体中分辨大小，发展目测力、判定力，快来看看幼儿园小班（大桃子和小桃子）含反思教案吧。（小班教案（数物对应）：小班教案（数物对应）适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习简单的数学题目，引导幼儿正确感悟4以内的数量。提高幼儿对数学的兴趣，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来看看幼儿园小班（数物对应）教案吧。