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1、家庭教育对小学生德育构成的影响-德育德育家庭教育对小学生德育构成的影响家庭教育对小学生德育构成的影响班主任|分类:德育家庭教育对小学生德育构成的影响家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，人之初的教育，在人的一生中起着奠基的作用。既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，家庭教育的方式与观念的不同对小学生道德品质的构成更是影响宏大。能够讲，父母是给孩子塑形的首要工程师。本论文旨在通过对家庭教育、德育的概念、德育的理论基础和不同家庭构造对德育的影响四方面的研究，提出对当下家庭教育在指导小学生德育构成的建议。我们知道，良好的品德是一个人立足社会的最最少
2、的要求，品德即道德品质，对身边的人充满好心，对社会有所奉献，详细内容包括：爱心、责任心、尊敬、言谈举止、团结友爱等。在人的品德构成发展经过中小学阶段是培养人良好的道德行为习惯的最佳时期。家庭教育是人类教育活动的重要组成部分，它对于培养小学生良好品德行为习惯具有重要作用，用正确的家庭教育方式施行教育，对于培养小学生良好品德行为习惯具有重要的意义。素质教育的宗旨是最大限度地挖掘人的潜能，让人的素质得以全面的发展，家长应该也必须认识到，孩子的真正成功在于潜能得到最大发挥，素质得到全面发展，假如仅有科学素养而缺乏品德素养，那么孩子就是畸形生长的盆景，必将毫无生气可言。家长在培养孩子的道德品质时，首先要
3、对孩子的心理做出一定的了解绝不能以成人的心理天经地义地决定孩子的需求。我们在对家庭教育和德育进行概念分析之后，对详细的家庭构造进行分析，得出一些较为可行的建议：1.以正确的方式对孩子进行基本道德教育：培养孩子的爱心；培养孩子的责任心和感恩之心；培养孩子的合作精神；2.为孩子营造宽松、民主的家庭气氛：给孩子创设一个独立而自由的空间；尊重孩子的人格，给孩子个人自主权，建立新型平等的朋友关系；为孩子创设一个和睦的家庭环境3.重视成长的重要性：成长比成功重要，输得起的孩子最成功；经历比名次重要，过份溺爱造成孩子无能；鼓励比指责得重要，懂得欣赏孩子，告诉他你能行！总之，家庭教育以他特殊的方式对孩子的一生产生着重要的作用，为把孩子培养成思想品质高的人，需要创造温馨的、父母和孩子关系平等的家庭教育环境，培养良好的家庭生活习惯，同时，父母也要学习科学的教育方法，充分了解本人的孩子，帮他们树立自自信心，激发其学习兴趣，创造良好的学习环境。banzhurendeyu/5744.本文标题：家庭教育对小学生德育构成的影响较旧一篇：小学美术德育浸透计划较新一篇：德育教育在小学体育教学中浸透的研究