大班优质美术教案(幸福的猫)含反思 .docx

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2、讲故事的开始:有一只猫,过着幸福的生活,早上起床,猫先伸个大懒腰,拼图:猫四肢伸展,头略歪然后洗洗脸拼图:上肢弯向脸部、就出门找快乐了。它走啊走拼图:猫走路,尾巴上扬2老师停顿,启发幼儿继续创编发生了什么事?它看见了谁?它讲什么?并请12名讲得好的幼儿来边讲边拼摆猫的动作。2幼儿创造性拼摆操作并讲述。1老师启发:后来又发生了什么?猫做了些什么?是怎么做的?2请每个幼儿从信封中取出小拼图请你来摆一摆、讲一讲。3幼儿分组合作绘画。1老师鼓励幼儿将猫的故事画下来,猫的故事太有趣了,我们把它画出来好不好?2尝试合作画长卷画。出示长卷画纸我们一起合作,画一幅长长的画,再一起编一个长长的、有趣的故事吧。3

3、请幼儿取彩笔,分组选择喜欢的位置进行绘画。4老师巡回指导。给与幼儿适时适当地帮助。5鼓励先画完的幼儿串编故事并进行适当地添画。4作品展示,讲评。1经过讲评,幼儿绘画中进行随机讲评与鼓励。2请幼儿合作将画纸粘贴到展示墙上。3自由欣赏,鼓励幼儿发表评论。4鼓励幼儿大胆讲述本人串编好的故事。5幼儿自由编讲故事。5延伸活动:继续编讲故事,并邀请小班幼儿参观,把故事讲给弟弟妹妹听。教学反思这节课我结合幼儿的生活实际进行设计与教学,幼儿对画猫兴趣浓厚,在本次教学活动中,我充分尊重幼儿,让幼儿始终做活动的主人,我把本人的角色定位为他们的同伴、朋友、支持者、合作者和引导者,为幼儿创设了一个宽松、愉快、亲切的气

4、氛,我发现孩子们都能很认真,很开心的.画绝大多数能画出猫的主要特征。大班优质美术教案(幸福的猫)含反思这篇文章共2912字。(大班教案(小蚂蚁):大班教案(小蚂蚁)适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验用不同的绘画方式作画以及创意绘画带来的愉悦感,大胆想象,用简单的形象表现蚂蚁的各种动态,探索、发现生活中蚂蚁的多样性及特征,快来看看幼儿园大班(小蚂蚁)教案吧。(大班教案(铅笔狂想曲)含反思):大班教案(铅笔狂想曲)含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能与同伴协调合作,友好沟通,体验分工合作的乐趣,.感受铅笔花纹的多样性,初步学惯用各种线条、图案装饰铅笔外壳,提高自己表现的愿望,培养幼儿的技巧和艺术气质,快来看看幼儿园大班(铅笔狂想曲)含反思教案吧。

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