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1、大班美术教案（风筝飞上天）含反思大班美术教案（风筝飞上天）含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感，能和同伴分工合作，运用画、穿插剪、粘贴的方法制作简单的风筝，培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识，快来看看幼儿园大班美术（风筝飞上天）含反思教案吧。活动目的1.能和同伴分工合作，运用画、穿插剪、粘贴的方法制作简单的风筝。2.感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。活动准备1.活动前老师
2、组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频或组织幼儿阅读幼儿学习资源3第27页。2.老师教学资源（风筝飞上天）。3.三角形白纸、长方形、棉线、吸管(见幼儿活动资源包)、剪刀、透明胶带、双面胶。4.老师提早做好风筝。5.请家长在活动前利用周末带幼儿去放风筝。活动经过1.播放老师教学资源，欣赏各种风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称带来的美感。(1)老师出示几种形态各异的风筝，引导幼儿观察风筝的造型、颜色及图案的特点。(2)引导幼儿细致观察风筝的构造。重点引导幼儿观察风筝上的骨架和引线，了解它们的用处。2.老师讲解风筝的制作方法。(1)在三角形的风筝面上设计并画出漂亮的图案，注意图案的两边要对称。(2)
3、在长方形纸的短边上穿插来回剪，注意每一条都不能剪断，(banzhuren)剪出风筝的尾巴，然后粘贴在风筝面上。(3)将吸管粘在风筝面反面的边缘及中间做风筝的骨架，用棉线穿过中间的一根吸管打结即可。3.指导幼儿和同伴分工合作，运用画、穿插剪、粘贴的方法制作简单的风筝。(1)老师提供材料，鼓励幼儿分小组合作，创造性地制作不同造型的风筝。(2)老师重点讲解穿插来回剪的方法，幼儿不要将纸剪断。4.鼓励幼儿展示本人制作的风筝。活动延伸：1.老师能够在美工区提供不同形状的纸、不同材料(如冰糕棒、竹片等)，启发幼儿设计并制作各种不同造型、不同图案的风筝，详细做法可参照幼儿学习资源3第27页。2.老师带领幼儿到户外尝试放风筝，体验做做玩玩的乐趣。活动反思：新（纲要）中指出：活动要;于幼儿的生活，开展幼儿感兴趣的事情。这不孩子们对今天的活动表现得非常好，尤其是在讨论选用材料时他们的奇思妙想让我震惊。还有在制作经过中他们敢于尝试利用本人的方法及材料进行制作，极大的发挥了他们的创造力、想象力。还有在作品展示时，孩子们大胆的讲述本人的风筝。在这自然的环境中为孩子们营造愿意表达的气氛，使他们轻松的表达本人的心声。几个人一起制作更培养了孩子的合作精神，进而收到了良好的教育效果。小百科：筝，又称古筝、汉筝、秦筝，约公元前221年公元前207年中国汉民族古老的传统弹拨乐器。