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2、练习走、跑、跳等动作，活动身体的各部分关节，为游戏做好准备。三、两人一组，学习滚球、接球。(1)老师用游戏的口气，引起幼儿玩球的兴趣。师：我们中班的小朋友都非常热爱运动，所以，今天教师为小朋友准备了皮球，一会儿，就让我们和皮球一起运动起来吧。(2)老师示意幼儿平静，做听声音的样子，引出四位动物宝宝。师：小朋友，教师听到有讲话的声音，让我来听听是谁？原来是小狗、熊猫、小猴、小兔四位动物球宝宝，它们听讲小朋友要和球一起来运动，所以它们也起来要和我们一起来玩了。3启发幼儿尝试练习滚球、接球。师：刚刚四位动物球宝宝对教师讲，它们最喜欢玩滚来滚去的游戏了，今天，它们想和小朋友一起来玩这个游戏呢。启发幼儿
3、尝试练习，在幼儿练习的基础上，教师与一名幼儿示范。4两人一组，练习互相将球滚向对方，老师随时鼓励能力强的幼儿扩大滚球间距。四、游戏：接送宝宝。1师：四位动物球宝宝上幼儿园的时间到了，小朋友们来给它们做爸爸妈妈来送它们上幼儿园吧。暗示小朋友送宝宝时动作要轻柔准确，体会妈妈爱护宝宝的情感。2启发幼儿探索爸爸妈妈们如何有秩序地排队送宝宝上幼儿园，并探索出送宝宝的方法。引导幼儿分成四组，排成四队，间距适宜。听到口令后，幼儿双腿分开，由排头开场，依次将球从双腿间滚向下一位幼儿，比比哪队动物宝宝最先安全到达幼儿园。3以球宝宝放学回家再次玩游戏。五、随音乐（亲亲猪猪宝贝）带领幼儿做放松活动。六、带领动物球宝
4、宝参观幼儿园。七、活动结束。【活动反思】游戏（接送宝宝）是主题（了不起的我）中的一个教学内容，这个活动，主要是让幼儿学习在一定的距离间互相滚球、接球，会与同伴合作完成胯下传球的游戏；体验合作游戏的乐趣。在本次活动中，为了引起幼儿的兴趣，我用四个动物球宝宝贯穿了活动的整个经过，从动物球宝宝喜欢玩滚来滚去的游戏，到接送宝宝上幼儿园，由于动物球宝宝的贯穿，也提高了幼儿的活动积极性。【活动反思】游戏（接送宝宝）是主题（了不起的我）中的一个教学内容，这个活动，主要是让幼儿学习在一定的距离间互相滚球、接球，会与同伴合作完成胯下传球的游戏；体验合作游戏的乐趣。在本次活动中，为了引起幼儿的兴趣，我用四个动物球
5、宝宝贯穿了活动的整个经过，从动物球宝宝喜欢玩滚来滚去的游戏，到接送宝宝上幼儿园，由于动物球宝宝的贯穿，也提高了幼儿的活动积极性。大班体育课教案及反思（接送宝宝回家）含反思这篇文章共3940字。（大班体育教案（放鞭炮）：大班体育教案（放鞭炮）适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿能及时调整本人的位置与步幅，保持一定的队形，练习走螺旋队形，敏捷反响及快跑能力得到发展，快来看看幼儿园大班体育（放鞭炮）教案吧。（大班教案（转呼啦圈）含反思）：大班教案（转呼啦圈）含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿促进身体协调能力发展，提高身体健康水平，练习呼啦圈的玩法，体验游戏活动的乐趣，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园大班（转呼啦圈）含反思教案吧。